思維導(dǎo)圖實用入門：學(xué)習(xí)、工作、生活整理術(shù)

定　價：￥99.00

作　者：	陳星云著
出版社：	電子工業(yè)出版社
叢編項：	思維導(dǎo)圖速學(xué)?精進書系
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787121442513	出版時間：	2022-09-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	204	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　本書是針對想快速、簡單地運用思維導(dǎo)圖的初學(xué)者設(shè)計的，書中基于作者十多年專注于思維導(dǎo)圖的培訓(xùn)實踐和研究，提煉出一些初學(xué)者比較關(guān)注的點，再針對這些點梳理了初學(xué)者在學(xué)習(xí)和運用思維導(dǎo)圖時需要掌握的知識，以及如何繪制和運用思維導(dǎo)圖。本書從學(xué)習(xí)、工作和生活三方面出發(fā)，通過必要知識輸入、思維導(dǎo)圖示范呈現(xiàn)、學(xué)后練習(xí)的內(nèi)容設(shè)計，讓讀者可以快速畫出自己想要的簡單思維導(dǎo)圖，在提升自身職場軟實力的同時，獲得工作和生活中的成功。

作者簡介

　　陳星云獲得全國專業(yè)人才技能思維導(dǎo)圖高級講師認證，思維導(dǎo)圖MindMaster導(dǎo)圖大師認證英國思維導(dǎo)圖注冊講師，英國創(chuàng)新力注冊講師北京大學(xué)出版社年度十佳作者深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)新課程外聘專家，全澳青少年創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽、粵港澳青少年創(chuàng)新觀摩賽專家評委自2007年開始專注研究思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)法，并成功地把思維導(dǎo)圖應(yīng)用到青少年、兒童潛能開發(fā)領(lǐng)域。作為思維導(dǎo)圖雙師AI課發(fā)起人，帶領(lǐng)國內(nèi)優(yōu)秀思維導(dǎo)圖教研團隊研發(fā)課程超過1000課時；曾在全國企業(yè)、大學(xué)、職業(yè)院校、中小學(xué)開展超過500場思維導(dǎo)圖專題演講并參與思維創(chuàng)新學(xué)術(shù)交流；多次遠赴英國牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)進修，游歷過20多個國家和地區(qū)，并于2014年到英國跟隨思維導(dǎo)圖創(chuàng)始人東尼？博贊學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖；線上、線下培訓(xùn)思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)人員超過10萬人次；創(chuàng)建的思維導(dǎo)圖社區(qū)、思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)網(wǎng)的粉絲累計超過200萬人。著作：《小學(xué)生思維導(dǎo)圖：受益一生的全腦思維訓(xùn)練》等。

圖書目錄

目錄
第一章認識思維導(dǎo)圖．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．1
第一節(jié) 思維導(dǎo)圖簡介．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2
一、思維導(dǎo)圖的起源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2
二、什么是思維導(dǎo)圖．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
第二節(jié) 思維導(dǎo)圖的種類．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
一、全圖版思維導(dǎo)圖．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
二、圖文版思維導(dǎo)圖．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
第三節(jié) 思維導(dǎo)圖的用途及應(yīng)用范圍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
一、思維導(dǎo)圖的用途．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
二、思維導(dǎo)圖的應(yīng)用范圍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
本章自我實踐．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
第二章探秘大腦和思維導(dǎo)圖．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
第一節(jié) 探秘神奇的大腦．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
一、最精妙的器官――大腦．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
二、大腦的特性和功能．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
三、完美的左右腦分工．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
第二節(jié) 思維導(dǎo)圖與大腦的關(guān)系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
一、思維導(dǎo)圖助力啟動大腦．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
二、思維導(dǎo)圖讓生活和學(xué)習(xí)更高效．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
三、思維導(dǎo)圖讓碎片化的知識系統(tǒng)化．．．．．．．．．．．．．．．36
四、思維導(dǎo)圖有益于思維創(chuàng)新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
本章自我實踐．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
第三章輕松繪制思維導(dǎo)圖．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
第一節(jié) 思維導(dǎo)圖的繪制法則．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52
一、紙張．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52
二、分支線條．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54
三、詞（關(guān)鍵詞）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57
四、圖像．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．62
五、顏色．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．66
六、結(jié)構(gòu) ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．68
第二節(jié) 思維導(dǎo)圖的繪制四要素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．73
第三節(jié) 手繪思維導(dǎo)圖的步驟．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．78
第四節(jié) 用軟件繪制思維導(dǎo)圖的方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．83
一、用MindMaster繪制思維導(dǎo)圖．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．83
二、用iMindMap繪制思維導(dǎo)圖．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．89
第五節(jié) 繪制思維導(dǎo)圖時常見的錯誤．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．97
一、中心圖不符合規(guī)則．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．97
二、分支線條雜亂．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．97
三、顏色使用不當(dāng) ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．98
四、關(guān)鍵詞提取錯誤．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．98
五、思維邏輯不清．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．98
六、布局結(jié)構(gòu)失衡．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．99
本章自我實踐．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．99
第四章思維導(dǎo)圖讓學(xué)習(xí)事半功倍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．102
第一節(jié) 用思維導(dǎo)圖背誦、記憶．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．103
一、關(guān)鍵詞記憶法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．103
二、框架記憶法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．106
第二節(jié) 用思維導(dǎo)圖高效地閱讀、寫作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．111
一、結(jié)構(gòu)化思維寫作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．111
二、思維導(dǎo)圖讀書筆記法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．114
本章自我實踐．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．119
第五章思維導(dǎo)圖讓工作得心應(yīng)手．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．120
第一節(jié) 用思維導(dǎo)圖做工作記錄．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．121
一、用思維導(dǎo)圖做會議管理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．121
二、用思維導(dǎo)圖做演講記錄．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．124
第二節(jié) 用思維導(dǎo)圖做自我分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．126
一、用思維導(dǎo)圖做個性化的自我介紹．．．．．．．．．．．．．126
二、用思維導(dǎo)圖做SWOT分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．130
第三節(jié) 用思維導(dǎo)圖做規(guī)劃．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．133
一、用思維導(dǎo)圖設(shè)定目標(biāo) ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．133
二、用思維導(dǎo)圖做項目規(guī)劃．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．137
三、用思維導(dǎo)圖做活動策劃．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．138
第四節(jié) 用思維導(dǎo)圖分析問題、設(shè)計解決方案．．．．．．．140
一、用思維導(dǎo)圖分析問題．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．141
二、用思維導(dǎo)圖設(shè)計解決方案．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．142
第五節(jié) 思維導(dǎo)圖的職場創(chuàng)新應(yīng)用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．144
一、用思維導(dǎo)圖進行頭腦風(fēng)暴．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．144
二、集體思維導(dǎo)圖．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．150
本章自我實踐．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．153
第六章思維導(dǎo)圖讓生活井然有序．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．154
第一節(jié) 用思維導(dǎo)圖做日常計劃．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．155
第二節(jié) 用思維導(dǎo)圖做購物清單．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．162
第三節(jié) 用思維導(dǎo)圖做收納整理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．164
一、按照物品類別進行收納整理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．164
二、按照功能區(qū)域進行收納整理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．166
第四節(jié) 用思維導(dǎo)圖做旅游物品準(zhǔn)備．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．168
第五節(jié) 用思維導(dǎo)圖做心理輔導(dǎo) ．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．169
本章自我實踐．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．171
附錄思維導(dǎo)圖常見問題答疑．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．172
參考文獻．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．180
后記．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．181