以患者為中心的溝通技巧：簡明循證法（原書第4版）

　　本書是一本實用型圖書，涵蓋了問診的基本知識。作為問診技巧這一主題的循證指南，本書獲得了醫(yī)療保健交流學院（ACH）的認可，采用了經(jīng)過實踐證明的“五步法”——整合了以患者為中心與以醫(yī)生為中心的兩種問診技巧，在不額外增加問診時長的前提下，可大大提升問診效果。 本書涵蓋了以下重要話題：患者教育、引發(fā)患者行為改變的因素、向患者宣布壞消息的技巧、應(yīng)對不同人格類型的技巧、在正念練習中提高個人意識的技巧、非口頭交流技巧、在診室使用電腦的技巧、報告和呈現(xiàn)評估結(jié)果的技巧。 如果您需要一本能夠提供已驗證的系統(tǒng)框架的循證指南，以獲取有效的患者病史，那么您看這本書就夠了。

　　奧古斯特 ·H. 福廷六世（Auguste H. Fortin VI），醫(yī)學博士、公共衛(wèi)生碩士。醫(yī)學院普通內(nèi)科醫(yī)學教授、耶魯醫(yī)學院社會心理溝通系主任、康涅狄格州紐黑文市耶魯大學、初級護理內(nèi)科住院醫(yī)師計劃成員。弗朗西斯卡· C. 德瓦米娜（Francesca C.Dwamena），醫(yī)學博士，理學碩士。密歇根州東蘭辛市，密歇根州立大學醫(yī)學系講座教授。理查德· M. 弗蘭克爾（Richard M. Frankel），博士。印第安納大學醫(yī)學院，內(nèi)科醫(yī)學部醫(yī)學教授，醫(yī)療保健信息與溝通中心（CHIC），高級研究科學家、理查德 ·L. 羅德布什（Richard M. Frankel），退伍軍人醫(yī)療中心、印第安納波利斯市、印第安納教育學院、俄亥俄州克利夫蘭診所。 布倫達·洛夫格羅夫·萊皮斯托（Brenda Lovegrove Lepisto），心理學博士。赫爾利醫(yī)療中心心理社會溝通主任、密歇根州弗林特市，密歇根州立大學人類醫(yī)學院、內(nèi)科醫(yī)學助理教授。羅伯特· C. 史密斯，醫(yī)學博士（Robert C.Smith），理學碩士。密歇根州東蘭辛市，密歇根州立大學人類醫(yī)學院普通內(nèi)科及精神病專業(yè)，教授。