本書是教育部組織編寫的普通高等教育“十二五”***規(guī)劃教材,也是***精品資源共享課立項課程“職業(yè)教育學”的主教材。從職業(yè)學校教師工作需要出發(fā),介紹了職業(yè)教育發(fā)展、職業(yè)教育目的與制度、職業(yè)學校教師、職業(yè)學校學生及管理、職業(yè)學校課程、職業(yè)學校教學理論、職業(yè)學校教學實踐、職業(yè)培訓以及職業(yè)準備教育等內容。本書經過三次修訂,力圖博采眾長,反映職業(yè)教育研究新成果。 本書是高等院校職業(yè)教育學課程教材,也可用于職業(yè)學校師資和管理人員培訓,對教育理論研究具有一定參考價值。