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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書作者從“問、選、慢、懂、記、改、悟”七個(gè)方面，對(duì)讀書的秘密展開了詳細(xì)討論。“問”即提問人為什么要讀書？作者認(rèn)為，讀書能讓人明事理，長(zhǎng)見識(shí)，因此人不可以不讀書。“選”即選書，要判斷哪些人是人類杰出人物，以讀他們的著作和傳記為主，建立認(rèn)知框架。“慢”指讀書不可過分重視速度，讀書效果不是由讀書的快慢決定的。“懂”意為要讀懂書，要通過向師長(zhǎng)請(qǐng)教、親身實(shí)踐、融會(huì)貫通等來讀懂一本書，讀懂書是運(yùn)用書中道理的首要前提。“記”即記憶，要通過反復(fù)閱讀、反復(fù)思考、反復(fù)應(yīng)用記住書中有價(jià)值的內(nèi)容。“改”指改正和改進(jìn)，即通過讀書改正自己的錯(cuò)誤，改進(jìn)自己已經(jīng)做得好的事情，以將其做得更好。“悟”是系統(tǒng)的理解，從時(shí)間上與空間上對(duì)人類社會(huì)進(jìn)行全面的觀察和系統(tǒng)的分析。本書語言簡(jiǎn)潔、通俗易懂，觀點(diǎn)深刻，它能幫助讀者理解讀書的道理，掌握讀書的方法；同時(shí)，它能激勵(lì)讀者終身閱讀，通過讀書理解自己、理解他人、理解時(shí)代環(huán)境、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，找準(zhǔn)位置，順應(yīng)時(shí)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，活出精彩。

作者簡(jiǎn)介

　　高鴻鵬北京大學(xué)工商管理碩士，北京師范大學(xué)藝術(shù)學(xué)博士。高鴻鵬倡導(dǎo)終生學(xué)習(xí)，他認(rèn)為讀書是性價(jià)比最高的學(xué)習(xí)。2019年，在工作之余，高鴻鵬發(fā)起“同讀一本書”公益活動(dòng)，旨在帶領(lǐng)更多人養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，并做到高效讀書。作者已出版圖書《從歷史讀管理》。

圖書目錄

第一章讀書從提問開始 1
一、要不要讀書？ 2
二、不讀書行不行？ 6
三、讀什么書？ 11
四、讀書是向杰出人物學(xué)習(xí) 15
五、為何有人讀書沒用？ 20
六、讀書要學(xué)以致用 24
七、我的讀書故事 28
第二章選書的一個(gè)原則 43
一、讀書最怕什么？ 44
二、選書，就是選人 48
三、選書的經(jīng)驗(yàn) 53
四、讀著作與傳記 58
五、從李嘉誠讀懂商業(yè) 62
六、讀書決定你的視野 78
七、推薦 30 本書 73
第三章讀書的慢就是快 77
一、讀書不怕慢 77
二、快慢是由基礎(chǔ)決定 81
三、體驗(yàn)讀書的節(jié)奏 86
四、慢就是快 91
五、慢的原因是書有難易 95
六、看森林？看樹木？ 99
七、反復(fù)讀：慢工出細(xì)活 104
第四章一本書懂一句話 109
一、空杯 109
二、讀不懂的主要原因 114
三、經(jīng)歷少就讀不懂 119
四、獨(dú)自讀書難 124
五、家傳 131
六、師承 136
七、年齡太小，經(jīng)歷太少 141
八、讀懂：《道德經(jīng)》與鄧小平 146
第五章記不住就反復(fù)用 151
一、記不住是大問題 152
二、記憶的常識(shí) 167
三、反向思考 161
四、學(xué)以致改一句話 166
五、反復(fù)閱讀 171
六、反復(fù)思考 177
七、反復(fù)應(yīng)用 182
第六章讀書的學(xué)以致改 189
一、知道不等于做到 190
二、改正 195
三、改進(jìn) 200
四、第一臺(tái)階 205
五、自律 212
六、習(xí)慣 219
七、練用 224
第七章悟是系統(tǒng)的理解 231
一、融會(huì)貫通 232
二、格局 237
三、本質(zhì) 243
四、規(guī)律 249
五、理解 255
六、表達(dá) 261
七、覺悟 268
附 1：七個(gè)易學(xué)好用的讀書方法 275
附 2：讀書的七個(gè)秘密 279
后記 283