本書是一部高校思想政治教育治理評價研究的學術著作。 評價是高校思想政治教育治理高質量發(fā)展的必由之路,是破解高校思想政治教育治理難題的現實需要。評價要直面和破解當前思想政治教育治理面臨的研究困境、實踐誤區(qū)和評價錯位等一系列問題,為思想政治教育治理目標提供動力和保障。 在治理現代化、教育現代化和教育評價改革的多重背景下,本書從高校思想政治教育治理評價價值論、主體論、本體論、方法論、實踐論、過程管理、學科借鑒、成果使用、發(fā)展展望等方面對思想政治教育做出深入研究。 書中堅持推動理論與實踐研究的成果轉化,以此促使高校思想政治教育治理評價研究的深度創(chuàng)新,推動思想政治教育治理研究的進一步發(fā)展。