以社區(qū)為平臺的醫(yī)養(yǎng)結(jié)合養(yǎng)老服務模式創(chuàng)新與對策研究

　　本書為國家社科項目“以社區(qū)為平臺的醫(yī)養(yǎng)結(jié)合養(yǎng)老服務模式創(chuàng)新與對策研究 ”（17BRK009）研究成果。該研究從醫(yī)養(yǎng)結(jié)合的角度切入，運用社區(qū)照顧等多種理論，采取實證案例研究等定性研究和定量研究相結(jié)合等多種方法，分析中國老齡化現(xiàn)狀，了解以社區(qū)為平臺的醫(yī)養(yǎng)結(jié)合養(yǎng)老服務模式供需情況，梳理現(xiàn)有的相關(guān)文件和政策，研究面臨的問題及風險評估，在借鑒國外社區(qū)醫(yī)養(yǎng)結(jié)合服務經(jīng)驗與啟示的基礎(chǔ)上，全面系統(tǒng)地研究以社區(qū)為平臺的醫(yī)養(yǎng)結(jié)合養(yǎng)老服務模式創(chuàng)新與對策。

　　劉毅，四川大學華西公共衛(wèi)生學院（華西第四醫(yī)院）教授，研究生導師，衛(wèi)生政策與管理學系主任。衛(wèi)生政策與管理領(lǐng)域?qū)＜摇⑺拇ㄊ⌒l(wèi)生和計劃生育委員會學術(shù)和技術(shù)帶頭人。近年來主編教材五部、副主編教材六部、參編教材多部，主編的《管理心理學》、《組織行為學》、《婦幼衛(wèi)生管理學》以及《衛(wèi)生事業(yè)管理學》等教材作為國家“十一五”、“十二五”和“十三五”規(guī)劃教材，在國內(nèi)醫(yī)學院校廣泛使用。