新文科建設(shè)背景下跨學(xué)科專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式研究

　　面對(duì)當(dāng)今錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，2019年教育部正式提出全面推進(jìn)新文科建設(shè)，服務(wù)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)領(lǐng)域的全面深化改革。新文科建設(shè)成為發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化、堅(jiān)定文化自信、培養(yǎng)時(shí)代新人和建設(shè)高等教育強(qiáng)國(guó)的重要載體。本書(shū)集合了北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院教師團(tuán)隊(duì)在關(guān)于如何處理主修專(zhuān)業(yè)和跨修專(zhuān)業(yè)的關(guān)系，如何有針對(duì)性地建立選修課程指導(dǎo)機(jī)制，如何判斷和保障輔修、雙學(xué)位課程質(zhì)量，如何對(duì)進(jìn)行跨學(xué)科專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)效果評(píng)價(jià)，判斷人才培養(yǎng)模式的有效性等方面的探索。通過(guò)閱讀此書(shū)，讀者可以感受到北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院在新文科建設(shè)和跨學(xué)科專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)中的點(diǎn)滴實(shí)踐和心得。

　　李小牧，男，1966年4月出生，經(jīng)濟(jì)學(xué)博士，教授，碩士生導(dǎo)師，中國(guó)人民大學(xué)理論經(jīng)濟(jì)學(xué)博士后，北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院副校長(zhǎng)兼中國(guó)服務(wù)貿(mào)易研究院院長(zhǎng)，北京市人民政府參事室特約研究員，國(guó)家文化貿(mào)易學(xué)術(shù)研究平臺(tái)首席專(zhuān)家，首都國(guó)際服務(wù)貿(mào)易與文化貿(mào)易研究基地負(fù)責(zé)人，國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金重大項(xiàng)目首席專(zhuān)家。兼任中國(guó)國(guó)際貿(mào)易學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，中國(guó)國(guó)際貿(mào)易學(xué)會(huì)服務(wù)貿(mào)易專(zhuān)委會(huì)主任，英國(guó)紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)客座研究員。先后主持完成以“中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路理論與實(shí)踐研究”“首都國(guó)家對(duì)外文化貿(mào)易基地運(yùn)行機(jī)制創(chuàng)新研究”等為代表的國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金重大項(xiàng)目、國(guó)家教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目、教育部人文社會(huì)科學(xué)研究規(guī)劃項(xiàng)目及北京市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃重大項(xiàng)目等近20項(xiàng)。主編《文化貿(mào)易藍(lán)皮書(shū)：中國(guó)國(guó)際文化貿(mào)易發(fā)展報(bào)告》，出版專(zhuān)著《歐元：區(qū)域貨幣一體化的矛盾與挑戰(zhàn)》等近10部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文“文化保稅區(qū)：新形勢(shì)下的理論與實(shí)踐探索”“國(guó)際文化貿(mào)易：關(guān)于概念的綜述和辨析”等30余篇。