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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　全書以“模塊-學(xué)習(xí)情境-實(shí)訓(xùn)場(chǎng)景-實(shí)例任務(wù)”為主線，經(jīng)過(guò)學(xué)校、企業(yè)、行業(yè)協(xié)會(huì)的合作，三元開發(fā)“課、崗、賽、訓(xùn)”一體化教材，編寫安排分為四大模塊，前三模塊的每一模塊下有四到五個(gè)學(xué)習(xí)情境，每個(gè)學(xué)習(xí)情境由學(xué)習(xí)目標(biāo)、引例、若干個(gè)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)景、小結(jié)、主要概念、技能訓(xùn)練題、案例分析題組成。其中學(xué)習(xí)目標(biāo)由素質(zhì)目標(biāo)、知識(shí)目標(biāo)、技能目標(biāo)與拓展目標(biāo)來(lái)共同闡述培養(yǎng)的初衷；實(shí)訓(xùn)場(chǎng)景由知識(shí)點(diǎn)、關(guān)鍵技能點(diǎn)、若干個(gè)實(shí)例任務(wù)及其對(duì)應(yīng)的知識(shí)窗來(lái)突顯實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)培養(yǎng)的重要性；技能訓(xùn)練由5個(gè)單選、5個(gè)多選與5個(gè)簡(jiǎn)答題組成的基礎(chǔ)知識(shí)題來(lái)考核學(xué)習(xí)的效果，在3個(gè)模塊后各有一篇運(yùn)輸歷史的知識(shí)來(lái)拓展閱讀視野。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《運(yùn)輸管理實(shí)務(wù)（第2版）》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

模塊一運(yùn)輸基礎(chǔ)知識(shí)
學(xué)習(xí)情境1 我國(guó)運(yùn)輸發(fā)展概況
學(xué)習(xí)情境2 運(yùn)輸貨物學(xué)
學(xué)習(xí)情境3 集裝箱
學(xué)習(xí)情境4 托盤
模塊二基本運(yùn)輸方式
學(xué)習(xí)情境1 公路運(yùn)輸
學(xué)習(xí)情境2 鐵路運(yùn)輸
學(xué)習(xí)情境3 水路運(yùn)輸
學(xué)習(xí)情境4 航空運(yùn)輸
學(xué)習(xí)情境5 管道運(yùn)輸
模塊三運(yùn)輸作業(yè)管理
學(xué)習(xí)情境1 整車運(yùn)輸
學(xué)習(xí)情境2 零擔(dān)運(yùn)輸
學(xué)習(xí)情境3 特種運(yùn)輸
學(xué)習(xí)情境4 集裝箱運(yùn)輸
學(xué)習(xí)情境5 聯(lián)合運(yùn)輸
模塊四運(yùn)輸管理實(shí)訓(xùn)工作頁(yè)
學(xué)習(xí)情境1 公路運(yùn)輸實(shí)訓(xùn)工作頁(yè)
學(xué)習(xí)情境2 水路運(yùn)輸實(shí)訓(xùn)工作頁(yè)
學(xué)習(xí)情境3 鐵路運(yùn)輸實(shí)訓(xùn)工作頁(yè)
學(xué)習(xí)情境4 航空運(yùn)輸實(shí)訓(xùn)工作頁(yè)
學(xué)習(xí)情境5 綜合運(yùn)輸實(shí)訓(xùn)工作頁(yè)
參考文獻(xiàn)