質(zhì)量基礎(chǔ)建設(shè)

　　我國(guó)已轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段，質(zhì)量基礎(chǔ)設(shè)施作為一個(gè)整體，在促進(jìn)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新、推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，推動(dòng)形成以國(guó)內(nèi)大循環(huán)為主體、國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局等方面的作用顯得尤為重要。《質(zhì)量基礎(chǔ)建設(shè)/市場(chǎng)監(jiān)管系統(tǒng)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)系列教材》通過追蹤國(guó)家質(zhì)量基礎(chǔ)設(shè)施的國(guó)際前沿理論，系統(tǒng)梳理當(dāng)前的管理體系、技術(shù)體系、資源體系，結(jié)合我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的階段性特征，總結(jié)評(píng)估國(guó)家質(zhì)量基礎(chǔ)設(shè)施對(duì)我國(guó)質(zhì)量工作以及經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的影響，深入探討了國(guó)家質(zhì)量基礎(chǔ)設(shè)施作為一個(gè)整體的功能與作用?！顿|(zhì)量基礎(chǔ)建設(shè)/市場(chǎng)監(jiān)管系統(tǒng)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)系列教材》從宏觀質(zhì)量管理、計(jì)量管理、標(biāo)準(zhǔn)化管理、質(zhì)量認(rèn)證監(jiān)督管理、認(rèn)可與檢驗(yàn)檢測(cè)監(jiān)督管理等角度，結(jié)合質(zhì)量基礎(chǔ)設(shè)施科技攻關(guān)工作的經(jīng)驗(yàn)，在具體章節(jié)中，從要素內(nèi)涵、行政組織架構(gòu)、管理體系、技術(shù)體系等方面，總結(jié)歸納了各要素的硬件和軟件建設(shè)現(xiàn)狀及未來。通過系統(tǒng)梳理國(guó)際國(guó)內(nèi)實(shí)踐，《質(zhì)量基礎(chǔ)建設(shè)/市場(chǎng)監(jiān)管系統(tǒng)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)系列教材》描繪了質(zhì)量基礎(chǔ)設(shè)施發(fā)展的演進(jìn)脈絡(luò)，介紹了質(zhì)量基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重點(diǎn)思路，系統(tǒng)地闡述了國(guó)家質(zhì)量基礎(chǔ)設(shè)施各要素的管理體系、技術(shù)體系，對(duì)新時(shí)期我國(guó)質(zhì)量基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)具有積極借鑒意義和重要參考價(jià)值。

暫缺《質(zhì)量基礎(chǔ)建設(shè)》作者簡(jiǎn)介