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內(nèi)容簡介

　　本書以內(nèi)隱記憶和無注意視盲為切入點，探討它們是如何在危機決策中幫助直覺發(fā)揮其優(yōu)勢作用的。主要的研究問題為：人們是否在危機感知下更傾向于直覺決策;危機感知是如何激活直覺決策過程的;無注意視盲和內(nèi)隱記憶在這個過程中發(fā)揮了怎樣的作用;它們在直覺決策過程中又是如何相互關(guān)聯(lián)的;通過多種研究范式和分析方法最終構(gòu)建危機感知下更具解釋效力的直覺決策模型。直覺為什么能夠在危機情境下發(fā)揮優(yōu)勢效應(yīng)，這個問題非常重要。因為，在這個崇尚理性的時代，任何非理性的東西（包括非理性決策）都是難以讓人信服的。想讓人們信服的唯一途徑就是回答“為什么”的問題。本書通過將危機情境與危機感知相剝離，對危機情境下人們的心理反應(yīng)過程進行了深入系統(tǒng)的探討，為人們?nèi)绾卧谖C情境中做出有效決策提供了重要依據(jù)，回答了為什么直覺作為一種典型的非理性決策能夠在危機情境下產(chǎn)生穩(wěn)定的優(yōu)勢效應(yīng)——這個已經(jīng)引起理論界的關(guān)注但尚未回答的問題。

作者簡介

　　石垠，女，北京師范大學教育管理學院講師，教育學部雙肩挑輔導員。2016年于清華大學心理學系獲得理學學士學位，2021年于清華大學心理學系獲得教育學博士學位。研究方向為危機決策，注意與記憶，管理決策與判斷，近期研究關(guān)注點為教育決策與管理。曾在Psychological Research、Safety Science、Consciousness and Cognition等國際決策領(lǐng)域著名期刊發(fā)表高水平學術(shù)論文。

圖書目錄

目錄

第1章引言

1.1現(xiàn)實背景

1.2理論背景
第2章文獻綜述

2.1危機感知

2.1.1概念界定

2.1.2理論模型與相關(guān)研究

2.1.3研究范式

2.2直覺

2.2.1概念界定

2.2.2理論模型與相關(guān)研究

2.2.3測量方法

2.3無注意視盲

2.3.1概念界定

2.3.2研究范式

2.3.3影響因素

2.4內(nèi)隱記憶

2.4.1概念界定

2.4.2認知模型與相關(guān)研究

2.4.3研究范式

2.5小結(jié)
第3章問題提出

3.1研究問題

3.2研究意義

3.2.1理論意義

3.2.2現(xiàn)實意義
第4章理論框架

4.1危機感知與直覺決策策略的關(guān)系

4.2危機感知下無注意視盲與直覺決策的關(guān)系

4.3危機感知下內(nèi)隱記憶與直覺決策的關(guān)系

4.4危機感知下無注意視盲與內(nèi)隱記憶的關(guān)系

4.5危機感知下直覺決策的內(nèi)在過程

4.6研究的整體框架
第5章研究一：危機感知與直覺決策的關(guān)系

5.1問題提出

5.2實驗1：危機感知下的直覺決策傾向(問卷)

5.2.1實驗?zāi)康?br />
5.2.2實驗方法

5.2.3實驗結(jié)果與討論

5.3實驗2：危機感知下的直覺決策傾向(過程分離范式)

5.3.1實驗?zāi)康?br />
5.3.2實驗方法

5.3.3實驗結(jié)果

5.4實驗3：危機感知下的直覺決策傾向(反應(yīng)時)

5.4.1實驗?zāi)康?br />
5.4.2實驗方法

5.4.3實驗結(jié)果

5.5討論
第6章研究二：危機感知下無注意視盲與直覺決策的關(guān)系

6.1問題提出

6.2預備實驗1：危機詞與普通詞的選取

6.2.1實驗?zāi)康?br />
6.2.2實驗方法

6.2.3實驗結(jié)果

6.3實驗4：危機感知下的無注意視盲

6.3.1實驗?zāi)康呐c假設(shè)

6.3.2實驗方法

6.3.3實驗結(jié)果

6.3.4討論

6.4實驗5：危機感知下無注意視盲對直覺的影響

6.4.1實驗?zāi)康呐c假設(shè)

6.4.2實驗方法

6.4.3實驗結(jié)果

6.4.4討論

6.5實驗6：危機感知下無注意視盲與直覺的聯(lián)結(jié)

6.5.1實驗?zāi)康呐c假設(shè)

6.5.2實驗方法

6.5.3實驗結(jié)果

6.5.4討論
第7章研究三：危機感知下內(nèi)隱記憶與直覺決策的關(guān)系

7.1問題提出

7.2實驗7：危機感知下的內(nèi)隱記憶

7.2.1實驗?zāi)康呐c假設(shè)

7.2.2實驗方法

7.2.3實驗結(jié)果

7.3實驗8：危機感知下的無注意視盲與內(nèi)隱記憶

7.3.1實驗?zāi)康呐c假設(shè)

7.3.2實驗方法

7.3.3實驗結(jié)果與討論

7.4預備實驗2：內(nèi)隱詞的選取

7.4.1實驗?zāi)康?br />
7.4.2實驗方法

7.4.3實驗結(jié)果

7.5實驗9A：危機感知下內(nèi)隱記憶對直覺的影響(問卷)

7.5.1實驗?zāi)康呐c假設(shè)

7.5.2實驗方法

7.5.3實驗結(jié)果

7.6實驗9B：危機感知下內(nèi)隱記憶對直覺的影響
(過程分離范式)

7.6.1實驗?zāi)康呐c假設(shè)

7.6.2實驗方法

7.6.3實驗結(jié)果

7.6.4討論
第8章研究四：危機感知下無注意視盲與內(nèi)隱記憶的關(guān)系

8.1問題提出

8.2實驗10：危機感知對注意轉(zhuǎn)換代價的影響

8.2.1實驗?zāi)康呐c假設(shè)

8.2.2實驗方法

8.2.3實驗結(jié)果

8.2.4討論

8.3實驗11A：危險刺激在危機與無危機感知下的
注意轉(zhuǎn)換代價

8.3.1實驗?zāi)康呐c假設(shè)

8.3.2實驗方法

8.3.3實驗結(jié)果

8.3.4討論

8.4實驗11B：復雜刺激在危機與無危機感知下的
注意轉(zhuǎn)換代價

8.4.1實驗?zāi)康呐c假設(shè)

8.4.2實驗方法

8.4.3實驗結(jié)果

8.4.4討論

8.5實驗12：危機感知下注意轉(zhuǎn)換代價與內(nèi)隱記憶的關(guān)系

8.5.1實驗?zāi)康呐c假設(shè)

8.5.2實驗方法

8.5.3實驗結(jié)果

8.5.4討論
第9章研究五：危機感知下直覺決策的內(nèi)在過程

9.1問題提出

9.2實驗13：基于虛擬現(xiàn)實技術(shù)的模型驗證

9.2.1實驗?zāi)康呐c假設(shè)

9.2.2實驗設(shè)計

9.2.3實驗材料

9.2.4實驗流程

9.2.5實驗結(jié)果

9.2.6討論

9.3實驗14：基于虛擬現(xiàn)實技術(shù)的模型驗證(眼動)

9.3.1實驗?zāi)康呐c假設(shè)

9.3.2實驗設(shè)計

9.3.3實驗材料

9.3.4實驗流程

9.3.5實驗結(jié)果

9.3.6討論
第10章討論與總結(jié)

10.1總討論

10.1.1引發(fā)直覺優(yōu)勢效應(yīng)的究竟是危機本身還是
對危機的感知？

10.1.2無注意視盲在危機感知激活直覺決策
過程中的作用

10.1.3內(nèi)隱記憶在危機感知激活直覺決策
過程中的作用

10.1.4注意轉(zhuǎn)換代價的指標作用

10.2研究貢獻

10.2.1理論貢獻

10.2.2實踐貢獻

10.3研究局限

10.4研究展望

10.5研究結(jié)論
參考文獻
附錄A情緒量表
附錄B詞語代表性與熟悉度
附錄C模擬器不適感量表(SSQ)
附錄D圣巴巴拉方向感量表(SBSOD)
附錄E身臨其境感量表(PQ)
附錄F勞頓空間焦慮量表（LSAS）
后記