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內(nèi)容簡介

　　《上海大學(xué)（1922-1927）全史》的實際撰寫，是從2021年7月開始的。在綜合分析考訂大量史料的基礎(chǔ)上，確定《上海大學(xué)（1922-1927）全史》的主要框架為——上海大學(xué)是一所正規(guī)的大學(xué)、上海大學(xué)是一所愛國的大學(xué)、上海大學(xué)是一所革命的大學(xué)。在書中，每一句話、每一個結(jié)論都力求有相關(guān)史料為支撐依據(jù)，不虛妄，不溢美，但當(dāng)肯定褒贊之處也絕不吝惜筆墨。著者之意是通過《上海大學(xué)（1922-1927）全史》的撰述出版，讓讀者看到一個真實的上海大學(xué)，了解它為什么是一所“正規(guī)的”“愛國的”“革命的”大學(xué)。嚴(yán)格地說，《上海大學(xué)（1922-1927）全史》不是一部學(xué)術(shù)著作，沒有按照時下通行的學(xué)術(shù)套路來寫，也不求聞達(dá)于學(xué)術(shù)之林。由于老上海大學(xué)的革命性，導(dǎo)致在其存世不到五年的時間里，被帝國主義海軍陸戰(zhàn)隊武力封閉在前，遭蔣介石反動新軍閥武力解散于后，大量辦學(xué)檔案散失湮滅，幸存檔案又遭兵燹之禍，所以在《上海大學(xué)（1922-1927）全史》寫作過程中每每有史料不足之嘆。因此，對已有之史料，即使一鱗半爪，亦覺彌足珍貴，不忍割舍。另外，著者也深知有讀者并不完全認(rèn)同老上海大學(xué)為“紅色高等學(xué)府”之說，以“自我溢美”嘲諷者有之，以“自我抬高”腹誹者有之。所以，在行文中以“多引資料，少發(fā)議論”為原則，用史料說話。如老上海大學(xué)存世之時，輿論界就有“文有上大，武有黃埔”和“北有五四的北大，南有五卅的上大”之譽。對這兩句話的引用，為脫“孤證”之嫌，不憚窮搜之煩，查找其出處，并在書中各舉兩條書證。此舉雖嫌累贅，卻不失真實。這也是《上海大學(xué)（1922-1927）全史》的一個特點。

作者簡介

　　胡申生，北京市人，1949年3月出生于上海。上海大學(xué)退休教師，社會與文化學(xué)者。著有《中華民族的根》（與何凌云合著，中國福利會兒童時代社1992年版，香港山邊出版社有限公司1996年重版），《人生的趣味》（上海社會科學(xué)院出版社2002年版），《上?；樗住罚ㄅc鄧偉志合著，文匯出版社2007年版），《上海名人家訓(xùn)》（文匯出版社2010年版），《從上海大學(xué)（1922-1927）走出來的英雄烈士》（上海大學(xué)出版社2020年版），《他們從上海大學(xué)（1922-1927）走進(jìn)新中國》（上海大學(xué)出版社2021年版），《上海大學(xué)（1922-1927）編年事輯》（上海大學(xué)出版社2022年版）等。編有《上海大學(xué)（1922-1927）師生詩文書信選》（上海大學(xué)出版社2021年版），《上海大學(xué)（1922-1927）研究文選（1980-2020）》（上海大學(xué)出版社2021年版）等。主編有《社會風(fēng)俗三百題》（上海古籍出版社1992年版，臺灣建宏出版社1994年出繁體字版），《社區(qū)詞典》（上海古籍出版社2006年版）等。著文有《企業(yè)文化與社區(qū)文化》（《復(fù)旦學(xué)報》社會科學(xué)版1989年第4期），《上昆的新面貌》（《中國戲劇》1990年第12期），《上海城市社區(qū)變遷與社區(qū)問題》（《上海大學(xué)學(xué)報》社科版1994年第5期），《是引導(dǎo)還是誤導(dǎo)——對京劇唱段引入中小學(xué)音樂課堂的幾點質(zhì)疑》（《探索與爭鳴》2008年第4期），《莫將“變體”作“正格”》（《上海戲劇》2008年第4期），《中國古代公共藝術(shù)舉隅》（《公共藝術(shù)》2013年第6期），《田漢的戲曲作品是當(dāng)代京劇藝術(shù)發(fā)展的鏡鑒》（《戲劇的巨擘——紀(jì)念田漢誕辰115周年學(xué)術(shù)研泔會論文集》，《文匯出版社》2014年版），《中國家洲家風(fēng)中的文化傳承》（《解放日報》2014年4月19日《思想者》專版，《新華文摘》2014年第13期轉(zhuǎn)載），《不隨俗、不迎合、不降格——“張火丁現(xiàn)象”之我見》（《中國戲劇》2016年第1期）等。從2017年開始，應(yīng)上海市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)中心邀請，連續(xù)擔(dān)任國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)京劇項目代表性傳承人王玉璞、馬科、李薔華、李炳淑、張善元、陳少云的藝術(shù)記錄工程項目的學(xué)術(shù)專員。

圖書目錄

楔子一個新的時代催生了上海大學(xué)的呱呱墜地
第一編上海大學(xué)是一所正規(guī)的大學(xué)
第一章上海大學(xué)是在國共醞釀合作的背景下，由國共兩黨共同創(chuàng)辦的一所大學(xué)
第一節(jié) 國共合作的醞釀為上海大學(xué)的誕生埋下了伏筆
孫中山的憤怒與無奈
中國共產(chǎn)黨的“西湖會議”
李大釗和孫中山在上海會晤
第二節(jié) 在東南高等專科師范學(xué)?！皩W(xué)潮”中誕生的上海大學(xué)
學(xué)店：東南高等?？茙煼秾W(xué)校
嵇直結(jié)識的兩位共產(chǎn)黨員
一頓“夾生飯”成為鬧學(xué)潮的導(dǎo)火線
為什么新校長是于右任
共產(chǎn)黨參與了新校長的遴選并給出了建議
邵力子的促駕與說項
上海大學(xué)成立
圍繞著上海大學(xué)的成立引起的爭紛訴訟得到了結(jié)
第三節(jié) 上海大學(xué)辦學(xué)開始步入正軌
于右任對上海大學(xué)的初步整頓
鄧中夏來了
上海大學(xué)的“大管家”
從《上海大學(xué)暫行校則》到《上海大學(xué)章程》
附：上海大學(xué)章程
第二章上海大學(xué)辦學(xué)面面觀
第一節(jié) 上海大學(xué)的定名、宗旨、?；铡⑿Ｆ?br />上海大學(xué)的定名
上海大學(xué)的宗旨
上海大學(xué)的?；?br />上海大學(xué)的校旗
第二節(jié) 上海大學(xué)議事、決策機(jī)制和董事會
從教務(wù)會議到全體教職員會議再到評議會
上海大學(xué)行政委員會
上海大學(xué)董事會
第三節(jié) 上海大學(xué)的行政架構(gòu)
校級層面
系部層面
第四節(jié) 上海大學(xué)的辦學(xué)經(jīng)費
學(xué)費收入
對困難學(xué)生提供各種幫助
堅持私立大學(xué)的收費標(biāo)準(zhǔn)
教職員的薪水支出
國民黨中央的撥款收入
經(jīng)費短缺是辦學(xué)的常態(tài)
第五節(jié) 上海大學(xué)辦學(xué)條件的逐步改善
創(chuàng)設(shè)圖書館
擬在宋園建筑新校舍
校舍的幾經(jīng)搬遷
第六節(jié) 上海大學(xué)的學(xué)科和專業(yè)
原有之學(xué)科和專業(yè)
實際辦的學(xué)科和專業(yè)
辦過一陣又取消的學(xué)科和專業(yè)
規(guī)劃辦而實際上并沒有辦的學(xué)科和專業(yè)
第七節(jié) 上海大學(xué)的教師聘任和師資隊伍建設(shè)
成立初期的教授聘任
國民黨要員受邀任教授
中國共產(chǎn)黨早期領(lǐng)導(dǎo)人和黨員成為教授的中堅力量
第一流的學(xué)者、專家云集
選課教授、外籍教師和其他教職員
……
第二編上海大學(xué)是一所愛國的大學(xué)
第三編上海大學(xué)是一所革命的大學(xué)
第四編上海大學(xué)人物志
余緒追認(rèn)學(xué)籍，籌劃復(fù)校
參考文獻(xiàn)
后記