寫本學研究（第二輯）

　　《寫本學研究（第二輯）》是國家社科基金重大招標項目“5-11世紀中國文學寫本整理、編年與綜合研究”成果之一。寫本是與刻本相對的文獻載體。與刻本文獻的程式化、批量化和規(guī)范化不同，寫本的個性化特征較為突出。大致在北宋以前，文化傳播的載體主要是寫本，宋代以后，刻本成為書籍的主要形式，而寫本仍在很大范圍內(nèi)作為輔助形式存在，像《永樂大典》和《四庫全書》等書也用寫本的形式保存，民間文書更是大量以寫本形式流傳保存。20世紀以來，隨著戰(zhàn)國到漢晉簡帛文獻、敦煌寫本和吐魯番文書等的發(fā)現(xiàn)，大量宋以前的寫本重現(xiàn)于世，在此基礎上，寫本學應運而生。近年來，受書志學、考古學方法的影響，我國寫本學研究的面貌有了較大變化，一批學者從寫本整體入手，發(fā)現(xiàn)了諸多學術(shù)新問題，寫本學研究逐漸發(fā)展起來。

　　伏俊璉，現(xiàn)為西華師范大學國學院院長、教授、上海大學中國古代文學專業(yè)博士生導師，四川省人文社會科學高水平研究團隊“古代文學特色文獻研究團隊”負責人，四川省“千人計劃”特聘教授，四川省“嘉陵江英才工程”入選專家，國家社科基金重大項目首席專家。