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內(nèi)容簡介

　　《小提琴演奏表現(xiàn)極其應(yīng)用領(lǐng)域研究》撰寫的核心目的就是擺脫“純技術(shù)”“無表情”的束縛，學(xué)會(huì)從音樂語匯中去尋覓栩栩如生的藝術(shù)形象，擯棄以往書本中單個(gè)作品演奏分析的簡單堆砌，避免片面理解小提琴作品，從小提琴的歷史沿革、聲學(xué)、社會(huì)學(xué)等方面出發(fā)，進(jìn)行研究?！缎√崆傺葑啾憩F(xiàn)極其應(yīng)用領(lǐng)域研究》不僅從歷史學(xué)、社會(huì)學(xué)、文化學(xué)等宏觀視角探討小提琴樂器的沿革、小提琴作品風(fēng)格，以及小提琴物理學(xué)詮釋，小提琴在室內(nèi)樂、管弦樂中的作用等，還從微觀視角關(guān)注小提琴演奏的表情藝術(shù)及二度創(chuàng)作呈現(xiàn)。同時(shí)，《小提琴演奏表現(xiàn)極其應(yīng)用領(lǐng)域研究》基于實(shí)踐視角對小提琴演奏中的核心議題展開探討，如演奏技術(shù)、表情藝術(shù)、舞臺呈現(xiàn)等，希望建構(gòu)起一個(gè)具有理論指導(dǎo)作用的、系統(tǒng)完善的小提琴演奏與作品演繹指導(dǎo)體系。

作者簡介

　　韓藝，沈陽音樂學(xué)院附中小提琴教師，1995年以優(yōu)異成績畢業(yè)于沈陽音樂學(xué)院小提琴專業(yè)；曾先后在世界著名小提琴藝術(shù)家奧伊斯特拉赫的學(xué)生奧莉雅教授的大師班及著名小提琴藝術(shù)家鄭石生教授處學(xué)習(xí)、進(jìn)修；25年教齡，所教學(xué)生成績優(yōu)異，多人多次在國內(nèi)外比賽中獲獎(jiǎng)。

圖書目錄

第一章小提琴演奏表現(xiàn)的根基：器樂文化
第一節(jié) 小提琴和弓——樂器沿革
第二節(jié) 小提琴演奏的物理學(xué)詮釋
第三節(jié) 基于社會(huì)學(xué)視角的小提琴演奏藝術(shù)
第二章小提琴演奏表現(xiàn)的保障：演奏技術(shù)
第一節(jié) 小提琴演奏技巧與表現(xiàn)之間的相互關(guān)系
第二節(jié) 小提琴演奏的技巧形態(tài)
第三節(jié) 小提琴演奏的發(fā)音和弓法選擇
第三章小提琴演奏表現(xiàn)的關(guān)鍵：表情藝術(shù)
第一節(jié) 作為表現(xiàn)手段的音樂要素
第二節(jié) 小提琴演奏的共性與個(gè)性
第四章小提琴演奏表現(xiàn)的結(jié)果：舞臺呈現(xiàn)
第一節(jié) 小提琴演奏練習(xí)方法論
第二節(jié) 小提琴演奏的二度創(chuàng)作與表達(dá)
第三節(jié) 小提琴演奏舞臺恐懼及其成因
第五章小提琴在樂隊(duì)中的作用與應(yīng)用
第一節(jié) 小提琴在樂隊(duì)中的作用
第二節(jié) 小提琴在樂隊(duì)中的歷史回顧及現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)
第三節(jié) 小提琴樂隊(duì)作品演奏指導(dǎo)
第六章小提琴在室內(nèi)樂中的應(yīng)用
第一節(jié) 小提琴室內(nèi)樂演奏問題探討
第二節(jié) 小提琴室內(nèi)樂作品演奏指導(dǎo)
參考文獻(xiàn)