第一章?? 緒論
第一節(jié)?? 研究背景及意義?? 003
一、研究背景?? 003
二、研究意義?? 012
第二節(jié)?? 國內外相關研究的學術史梳理及研究趨勢?? 014
一、國外產學研創(chuàng)新網絡研究進展與前瞻?? 014
二、區(qū)域創(chuàng)新績效與產學研協(xié)同創(chuàng)新述評?? 025
三、區(qū)域產學研協(xié)同創(chuàng)新網絡結構視角的創(chuàng)新績效研究述評?? 028
第三節(jié)?? 研究對象、目標和內容?? 030
一、研究對象?? 030
二、研究目標?? 030
三、總體框架與主要內容?? 031
四、擬突破的重點和難點?? 033
第四節(jié)?? 研究思路和方法?? 035
一、研究思路?? 035
二、研究方法?? 035
第五節(jié)?? 創(chuàng)新和不足?? 037
一、創(chuàng)新點?? 037
二、存在的不足?? 038
本章參考文獻?? 040
第二章?? 區(qū)域產學研協(xié)同創(chuàng)新網絡及對區(qū)域創(chuàng)新績效的影響
第一節(jié)?? 協(xié)同創(chuàng)新網絡及網絡流程?? 049
一、區(qū)域協(xié)同創(chuàng)新網絡?? 049
二、協(xié)同創(chuàng)新的網絡流程?? 052
第二節(jié)?? 創(chuàng)新網絡結構特征與創(chuàng)新績效驅動機制?? 058
一、引言?? 058
二、文獻回顧?? 059
三、區(qū)域產學研協(xié)同創(chuàng)新網絡結構特征?? 064
四、區(qū)域產學研創(chuàng)新網絡作用機理與績效驅動機制?? 068
五、結論?? 072
第三節(jié)?? 創(chuàng)新網絡結構對知識轉移的影響?? 073
一、引言?? 073
二、區(qū)域創(chuàng)新網絡內的信息和知識交流?? 074
本章參考文獻?? 078
第三章?? 產學研協(xié)同創(chuàng)新網絡結構下區(qū)域創(chuàng)新績效的一個分析框架
第一節(jié)?? 相關理論分析?? 085
一、區(qū)域創(chuàng)新系統(tǒng)理論?? 085
二、區(qū)域創(chuàng)新網絡理論?? 096
三、三螺旋理論?? 104
第二節(jié)?? 構建產學研協(xié)同創(chuàng)新網絡結構下區(qū)域創(chuàng)新績效的一個分析框架?? 111
一、區(qū)域創(chuàng)新網絡的有關概念?? 111
二、產學研協(xié)同創(chuàng)新網絡作用分析?? 114
本章參考文獻?? 122
第四章?? 區(qū)域創(chuàng)新績效的影響因素
第一節(jié)?? 區(qū)域創(chuàng)新績效的環(huán)境因素?? 127
一、區(qū)域創(chuàng)新環(huán)境基礎設施?? 127
二、創(chuàng)新環(huán)境?? 128
三、環(huán)境因素的測度指標體系?? 131
第二節(jié)?? 區(qū)域創(chuàng)新績效的產學研協(xié)同創(chuàng)新網絡結構因素?? 133
一、創(chuàng)新網絡結構測度指標體系?? 133
二、網絡結構指標解析?? 135
本章參考文獻?? 138
第五章?? 產學研協(xié)同創(chuàng)新網絡結構對區(qū)域創(chuàng)新績效的影響效應分析
第一節(jié)?? 基于隨機前沿方法的區(qū)域創(chuàng)新績效研究?? 141
一、引言?? 141
二、研究假設?? 142
三、研究設計?? 143
四、實證結果與分析?? 149
五、結論及政策含義?? 158
第二節(jié)?? 基于網絡數據包絡分析模型的區(qū)域創(chuàng)新績效研究?? 161
一、文獻回顧?? 161
二、模型介紹與數據說明?? 163
三、實證結果分析?? 168
四、結論與政策建議?? 176
本章參考文獻?? 178
第六章?? 區(qū)域產學研協(xié)同創(chuàng)新的應用——應用型高校視角
第一節(jié)?? 應用型高校產學研協(xié)同創(chuàng)新與區(qū)域產業(yè)對接機制?? 188
一、應用型高校界定及使命?? 189
二、應用型高校“雙鏈融合”實施基礎與參與模式?? 192
三、應用型高校產學研協(xié)同創(chuàng)新與區(qū)域產業(yè)對接機制分析框架?? 194
四、應用型高校產學研協(xié)同創(chuàng)新運行機制?? 195
五、應用型高校產學研協(xié)同創(chuàng)新實施路徑?? 199
六、結論及啟示?? 202
第二節(jié)?? 美國高校產學研協(xié)同創(chuàng)新實踐對我國應用型高校的借鑒?? 204
一、目前我國應用型高校在產學研協(xié)同創(chuàng)新中的主要問題?? 205
二、美國高校在產學研協(xié)同創(chuàng)新上的實踐經驗?? 207
三、美國高校產學研協(xié)同創(chuàng)新對我國應用型高校的借鑒?? 210
第三節(jié)?? 應用型高校產學協(xié)同育人模式創(chuàng)新——基于“雙元制”與“三明治”
模式的借鑒?? 214
一、德國“雙元制”模式的成功因素?? 214
二、英國“三明治”模式的成功因素?? 216
三、“雙元制”與“三明治”對中國應用型高校教育模式的
借鑒思考?? 218
四、結論?? 223
本章參考文獻?? 224
第七章?? 區(qū)域產學研協(xié)同創(chuàng)新網絡結構優(yōu)化及區(qū)域創(chuàng)新績效提升策略
第一節(jié)?? 區(qū)域產學研協(xié)同創(chuàng)新網絡結構優(yōu)化措施?? 231
一、加強區(qū)域網絡規(guī)模?? 232
二、加強區(qū)域網絡開放性?? 234
三、加強區(qū)域網絡密度?? 236
四、加強區(qū)域網絡結構洞?? 237
第二節(jié)?? 加強我國區(qū)域產學研協(xié)同創(chuàng)新的政策建議?? 238
一、政府的參與?? 238
二、高等教育和企業(yè)的參與?? 249
三、結論?? 256