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第一章 求學(xué)時(shí)局動(dòng)蕩，家道中衰早年教育抗戰(zhàn)爆發(fā)，輾轉(zhuǎn)求學(xué)大學(xué)學(xué)習(xí)第二章 問(wèn)道梁思成的召喚林徽因的最后日子沙里寧的教誨李約瑟給我的力量第三章 報(bào)國(guó)安得廣廈千萬(wàn)間投身抗日遠(yuǎn)征軍輾轉(zhuǎn)歸國(guó)保定規(guī)劃參與長(zhǎng)安街規(guī)劃的反思唐山抗震救災(zāi)紀(jì)念堂規(guī)劃設(shè)計(jì)第四章 建筑《北京憲章》的誕生建筑創(chuàng)作實(shí)踐舉隅建筑創(chuàng)作：探索和體會(huì)第五章 規(guī)劃城市規(guī)劃教學(xué)的點(diǎn)滴體會(huì)追憶教學(xué)用書(shū)《城鄉(xiāng)規(guī)劃》的編寫(xiě)北京城市規(guī)劃的持續(xù)探索第六章 人居科學(xué)探索的幾個(gè)領(lǐng)悟?qū)W(xué)科發(fā)展的展望第七章 創(chuàng)業(yè)邁上四個(gè)臺(tái)階也談“創(chuàng)業(yè)”經(jīng)驗(yàn)何必“清華學(xué)派”百科全書(shū)與人居夢(mèng)想第八章 求索道路與方法學(xué)習(xí)與創(chuàng)造師從與擇友選擇與堅(jiān)持志存高遠(yuǎn)，身體力行附錄我所理解的吳良鏞先生和人居環(huán)境科學(xué) ( 周干峙 )吳良鏞先生的求索 （傅熹年）潛水觀魚(yú)樂(lè) （吳冠中）吳良鏞年表