新時代我國高等職業(yè)教育跨界轉(zhuǎn)型發(fā)展的路徑研究

定　價：￥98.00

作　者：	李國年著
出版社：	光明日報出版社
叢編項：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787519466282	出版時間：	2022-05-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	288	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　本書在緒論部分通過大量的文獻(xiàn)搜索、閱讀和分析，綜述了高等職業(yè)教育跨界轉(zhuǎn)型發(fā)展已有研究的經(jīng)驗與不足，提出了當(dāng)前研究新時代我國高等職業(yè)教育跨界轉(zhuǎn)型發(fā)展的突破點。其次，本書介紹了新時代我國高等職業(yè)教育跨界轉(zhuǎn)型發(fā)展的基礎(chǔ)理論以及高等職業(yè)教育跨界轉(zhuǎn)型發(fā)展的機理。接著通過問卷調(diào)查法和訪談法對對高職跨界轉(zhuǎn)型發(fā)展的相關(guān)情況進行調(diào)查，并對調(diào)查結(jié)果進行詳細(xì)分析。

作者簡介

　　李國年，男，1975年生，博士，教授，主要研究方向為教育經(jīng)濟與管理。歷任廣州大學(xué)松田學(xué)院教師、學(xué)生處副處長，辦公室主任、院長助理、院長，廣州大學(xué)教務(wù)處副處長，廣東科技學(xué)院院長助理、黨委副書記、副院長。2017年1月至今擔(dān)任廣州南洋理工職業(yè)學(xué)院校長，兼任廣東民辦高?？茀f(xié)聯(lián)盟主席。先后榮獲南粵優(yōu)秀教育工作者、廣東民辦教育四十年突出貢獻(xiàn)人物獎。主持教育部社科基金課題1項、省級課題6項;在高水平學(xué)術(shù)期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇;《基于跨界發(fā)展的高職汽車類專業(yè)“階梯式、多平臺”人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實踐》獲2019年廣東省教學(xué)成果二等獎。

圖書目錄

緒論

第一章新時代我國高等職業(yè)教育跨界轉(zhuǎn)型發(fā)展的理論基礎(chǔ)
第一節(jié)習(xí)近平新時代中國特色社會主義教育思想
第二節(jié)高等職業(yè)教育經(jīng)濟理論
第三節(jié)類型教育理論
第四節(jié)高等職業(yè)教育跨界轉(zhuǎn)型發(fā)展的理論、實踐依據(jù)

第二章新時代我國高等職業(yè)教育跨界轉(zhuǎn)型發(fā)展的內(nèi)外環(huán)境、制度選擇與
運行機制
第一節(jié)新時代我國高等職業(yè)教育跨界轉(zhuǎn)型發(fā)展的外部環(huán)境
第二節(jié)新時代我國高等職業(yè)教育跨界轉(zhuǎn)型發(fā)展的內(nèi)部環(huán)境
第三節(jié)新時代我國高等職業(yè)教育跨界轉(zhuǎn)型發(fā)展的制度選擇
第四節(jié)新時代我國高等職業(yè)教育跨界轉(zhuǎn)型發(fā)展的運行機制

第三章新時代我國高等職業(yè)教育跨界轉(zhuǎn)型發(fā)展的實證研究
第一節(jié)研究設(shè)計
第二節(jié)高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)跨界轉(zhuǎn)型發(fā)展的實證分析
第三節(jié)高等職業(yè)院校教學(xué)管理跨界轉(zhuǎn)型發(fā)展的實證分析
第四節(jié)高等職業(yè)院校師資隊伍建設(shè)跨界轉(zhuǎn)型發(fā)展的實證分析

第四章中、德、澳三國高等職業(yè)教育跨界轉(zhuǎn)型發(fā)展的比較研究
第一節(jié)我國高等職業(yè)教育跨界轉(zhuǎn)型發(fā)展的成功經(jīng)驗與不足
第二節(jié)德國高等職業(yè)教育跨界轉(zhuǎn)型發(fā)展的經(jīng)驗、不足與趨勢展望
第三節(jié)澳大利亞高等職業(yè)教育跨界轉(zhuǎn)型發(fā)展的經(jīng)驗、不足與趨勢展望
第四節(jié)德、澳兩國高等職業(yè)教育跨界轉(zhuǎn)型發(fā)展路徑的比較與啟示

第五章新時代我國高等職業(yè)教育跨界轉(zhuǎn)型發(fā)展的實踐探索
第一節(jié)新時代高等職業(yè)教育跨界轉(zhuǎn)型發(fā)展的現(xiàn)實需求與實踐舉措
第二節(jié)天津中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)跨界轉(zhuǎn)型發(fā)展的實踐探索
第三節(jié)上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)跨界轉(zhuǎn)型發(fā)展的實踐探索
第四節(jié)廣州南洋理工職業(yè)學(xué)院跨界轉(zhuǎn)型發(fā)展的實踐探索

第六章新時代我國高等職業(yè)教育跨界轉(zhuǎn)型發(fā)展的可行性路徑
第一節(jié)營造高等職業(yè)教育跨界轉(zhuǎn)型發(fā)展的良好環(huán)境
第二節(jié)完善我國高等職業(yè)院校的內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)
第三節(jié)創(chuàng)新高等職業(yè)教育跨界轉(zhuǎn)型發(fā)展體制
第四節(jié)拓寬高等職業(yè)教育跨界轉(zhuǎn)型發(fā)展的人才培養(yǎng)路徑

附錄1 高職學(xué)生調(diào)查問卷

附錄2高職教師調(diào)查問卷

參考文獻(xiàn)