健美操發(fā)展創(chuàng)新思考與技能訓練研究

　　本書以“健美操發(fā)展創(chuàng)新思考與技能訓練研究”為選題，在內(nèi)容編排上共設置六章，第一章主要闡釋健美操運動的起源與發(fā)展歷程、健美操運動的類型與特征、健美操運動的健身與心理價值、健美操運動的美學與社會價值；第二章是健美操發(fā)展創(chuàng)新的基本要素，內(nèi)容包含健美操運動相關術語解讀、健美操基本動作特點與分類、健美操音樂的特點與作用、健美操音樂的選擇和應用；第三章探討健美操教學的創(chuàng)新發(fā)展，內(nèi)容涉及健美操教學的理論依據(jù)、健美操教學規(guī)律與原則、健美操教學的方法創(chuàng)新、健美操教學能力的要求與培養(yǎng)；第四章分別從健美操創(chuàng)編的意義與原則、健美操創(chuàng)編的依據(jù)與要素、成套健美操創(chuàng)編的理論基礎、競技健美操規(guī)則對創(chuàng)編的影響與對策，研究健美操創(chuàng)編與競技健美操創(chuàng)編發(fā)展；第五章是對健美操基礎技術訓練及其發(fā)展的研究，內(nèi)容涉及健美操技術訓練原則與內(nèi)容方法、健美操技術訓練難度與技巧分析、健美操技術體能訓練與心理訓練、念動訓練在健美操技術訓練中的創(chuàng)新應用；第六章突出前沿性，探究健美操運動的發(fā)展現(xiàn)狀與趨向、競技健美操動作的創(chuàng)新、健身性健美操理論與實踐創(chuàng)新發(fā)展、高校競技健美操的未來發(fā)展趨向。本書內(nèi)容立足實際，增強針對性，突出創(chuàng)新，從學生的實際健康和運動需求出發(fā)，滿足我國高校學生學習健美操的需求。全書注重撰寫的時效性和實用性，對我國健美操運動教學創(chuàng)新和技能訓練具有重要的理論和現(xiàn)實意義。

　　張錦錦，女，漢族，1986.01，中共黨員，副教授，碩士研究生，河南開封人。2012年畢業(yè)于西安體育學院研究生部體育教育訓練學專業(yè)，主要研究方向體育教學訓練。任教以來發(fā)表論文10余篇，實用新型專利1項，主持省級課題1項，參與省級及廳局級課題多項?，F(xiàn)任職于西安培華學院體育學院。