家庭教育指導手冊（初中段）

　　孩子們在邁入中學校園的同時也敲開了青春期的大門，家長和孩子共同面臨很多變化與挑戰(zhàn)。本書針對初中生發(fā)展過程中的真實困境和任務需求，以心理學與生理學的基礎研究為理論依據，對青春期孩子的行為進行全方位、深層次解讀，以案例形式為家長提供真實有效的對策建議和專業(yè)支持，希望幫助家長和孩子攜手順利度過“青春期”。

　　許蘇，畢業(yè)于華東師范大學，教育學博士、副教授。上海師范大學教育學院現代校長研修中心支部書記、副主任，上海師范大學第十屆優(yōu)秀青年教師。社會兼職：上海教育領導學專業(yè)委員會理事，上海市歐美同學會理事，上海市歐美同學會婦委會副秘書長。研究方向：教師教育，家庭教育，社會情緒能力。曾主持jiaoyubu人文社科、上海市哲社、上海市jiaowei科研創(chuàng)新、上海市jiaowei德育課題等10余項，先后在《教育發(fā)展研究》、《教師教育研究》、《中國教育學刊》等發(fā)表學術論文30余篇。