撫育者的眼睛：一位爺爺對(duì)孫輩的心理解密與成長(zhǎng)紀(jì)實(shí)

定　價(jià)：￥59.00

作　者：	梅仲孫
出版社：	上海教育出版社
叢編項(xiàng)：	教子有方系列
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787572017032	出版時(shí)間：	2022-10-01	包裝：	平裝-膠訂
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	265	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書(shū)是上海市教育科學(xué)研究院心理學(xué)特級(jí)教師梅仲孫老師的跟蹤、實(shí)踐研究成果。作者對(duì)孫子、外孫進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)十余年的觀察。以此為基礎(chǔ)，作者結(jié)合心理學(xué)、教育學(xué)理論，為讀者詳細(xì)解釋了0—3歲嬰幼兒的成長(zhǎng)規(guī)律，并提出了自己的撫育見(jiàn)解。全書(shū)分為十二章，分別涵蓋0—3歲嬰幼兒成長(zhǎng)的普遍規(guī)律，撫育者的心態(tài)，入托入園的焦慮與緩解，撫育的審美化，培育的個(gè)性化等主題，有理論闡釋，有案例解析，深入淺出，對(duì)廣大家長(zhǎng)養(yǎng)育3歲以下嬰幼兒具有較高的借鑒意義。

作者簡(jiǎn)介

　　梅仲孫，上海市教育科學(xué)研究院心理學(xué)特級(jí)教師，全國(guó)兒童教育心理學(xué)研究會(huì)理事，上海市兒童教育心理學(xué)專業(yè)委員會(huì)副主任，上海親子教育研究中心特邀研究員，南京師范大學(xué)道德教育研究所特聘兼職教授。1959年畢業(yè)于華東師范大學(xué)教育系，1981年起參加國(guó)家“六五”“七五”“八五”“九五”和“十五”兒童心理和教育方面的課題研究。發(fā)表有關(guān)情感發(fā)展與教育方面的論文60余篇，曾獲中國(guó)教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀論文獎(jiǎng)、上海市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)。主編《愛(ài)國(guó)情感教育心理學(xué)初探》一書(shū)獲上海市教育科研成果一等獎(jiǎng)，與朱小蔓教授合著的《兒童情感發(fā)展與教育》一書(shū)獲江蘇省高校文化、社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)。主持編寫人民教育出版社出版的“愛(ài)國(guó)情感心理學(xué)叢書(shū)”。近年來(lái)撰寫的《教育中的情和愛(ài)——兒童青少年情感發(fā)展與教育研究40年》被上海市教育委員會(huì)選入“上海教育叢書(shū)”，出版后社會(huì)反響良好，被譽(yù)為“揭示人的精神生命的成長(zhǎng)密碼”。

圖書(shū)目錄

序一研究者的眼撫育者的情（張民生）
序二育兒有道育孫有道（桑標(biāo)）
序三祖孫之間的“美美與共”（檀傳寶）
前言（梅仲孫）

第一章生命之美，美于生命之初/1
第一節(jié)　小生命的孕育／３
第二節(jié)　胎兒照片中看到的寶藏／５
第三節(jié)　子宮中的性情中人／７
第四節(jié)　科學(xué)家媽媽的啟示／８
第五節(jié)　做學(xué)習(xí)型媽媽／１１

第二章依戀的零歲/14
第一節(jié)　把握依戀的關(guān)鍵期／１４
第二節(jié)　撫育者的心態(tài)和抱的研究／２２
第三節(jié)　嬰兒的哭與笑及怕陌生人／２９
第四節(jié)　嬰兒的吮手、翻身、觸摸與爬行／４０

第三章好動(dòng)的一歲/48
第一節(jié)　“上帝的密探” ／４８
第二節(jié)　玩是孩子的生命／５０
第三節(jié)　語(yǔ)言發(fā)展及自我中心／５６
第四節(jié)　睡眠的意義和藝術(shù)／６２

第四章奇特的兩歲/67
第一節(jié)　可愛(ài)又“可怕” 的兩歲／６７
第二節(jié)　兩歲孩子的特點(diǎn)／７０
第三節(jié)　小小大玩家／７５
第四節(jié)　自主感的形成／８４
第五節(jié)　第一反抗期／８８

第五章不一樣的三歲/93
第一節(jié)　愛(ài)學(xué)習(xí)　會(huì)想象／９６
第二節(jié)　愛(ài)交往　要朋友／９９
第三節(jié)　既倔強(qiáng)　又平和／１０２
第四節(jié)　自信感的萌發(fā)／１０５

第六章父母之愛(ài)與愛(ài)父母/113
第一節(jié)　家庭是孩子快樂(lè)成長(zhǎng)的搖籃／１１３
第二節(jié)　母愛(ài)與父愛(ài)都不可替代／１１８
第三節(jié)　母愛(ài)的柔情關(guān)懷／１２２
第四節(jié)　父親的本領(lǐng)不一般／１２５
第五節(jié)　父母的心態(tài)和對(duì)子女的期望／１２８

第七章祖輩撫育隔代情深/133
第一節(jié)　祖輩撫育的利弊／１３３
第二節(jié)　心系晚輩情更深／１４０
第三節(jié)　祖孫親情紀(jì)實(shí)／１４２
第四節(jié)　天倫之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮／１４５
第五節(jié)　祖輩參與幼兒自理能力培養(yǎng)的細(xì)化研究／１４７

第八章入托入園的焦慮及其緩解/154
第一節(jié)　提早入園的適應(yīng)／１５４
第二節(jié)　分離性焦慮及其緩解／１５９
第三節(jié)　焦慮在寶寶的自我安慰中得到緩解／１６２
第四節(jié)　重視寶寶同情心的培養(yǎng)／１６６

第九章撫育的審美化/169
第一節(jié)　撫育者的審美心態(tài)和實(shí)踐／１６９
第二節(jié)　審美化撫育中的實(shí)例分析／１７３
第三節(jié)　嬰幼兒心靈美的早期撫育／１８０
第四節(jié)　給幼兒一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛／１８２

第十章培育的個(gè)性化/187
第一節(jié)　兩個(gè)不同氣質(zhì)類型的寶寶／１８７
第二節(jié)　一個(gè)慢吞吞、篤悠悠孩子的撫育策略／１９０
第三節(jié)　成長(zhǎng)中“不同步綜合征” 的分析／１９５
第四節(jié)　早期多元智能的萌發(fā)／１９７

第十一章操作的精細(xì)化/203
第一節(jié)　育嬰無(wú)小事，時(shí)刻留心保平安／２０４
第二節(jié)　把握機(jī)會(huì)之窗，讓孩子舒心成長(zhǎng)／２０６
第三節(jié)　用心解難題，把脈要精準(zhǔn)／２０９
第四節(jié)　細(xì)心耐心育自主／２１２

第十二章精心育苗潛心研究/219
第一節(jié)　我的研究之路／２１９
第二節(jié)　研究道路上的新探索／２２５
第三節(jié)　兄弟交往中的各美其美／２２８
第四節(jié)　與天使共處的感受與體驗(yàn)／２３１
第五節(jié)　生態(tài)美的育嬰理念和操作要點(diǎn)／２３９

附錄一一本百科全書(shū)式的育嬰好書(shū)/245
附錄二賜我一雙審美的眼睛/248
附錄三你把眼睛里的秘密給了世界/252

后記 /256