幼兒園問題式學習課程：家長工作篇

定　價：￥48.00

作　者：	池麗萍等編著
出版社：	北京師范大學出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787303268269	出版時間：	2022-07-01	包裝：	平裝-膠訂
開本：	16開	頁數(shù)：		字數(shù)：

內容簡介

　　本書為“幼兒園問題式學習叢書“中的一本，叢書系統(tǒng)介紹了幼兒園問題式學習（Problem-Based Learning，簡稱“PBL”）課程的整體架構、學習環(huán)境、PBL活動案例、教師研訓及家長工作等。《幼兒園問題式學習課程：家長工作篇》一書詳細介紹了PBL課程中的家長工作坊，PBL家長工作坊將PBL精神運用在家長工作中，通過工作坊的形式幫助家長深刻體會PBL課程的精髓與價值，轉變家長育兒觀念，有效提升PBL課程中家園合作的質量。

作者簡介

　　池麗萍，深圳市苗圃工程教科硏專家，深圳市第十一幼兒園園長，深圳市優(yōu)秀教師、深圳市先進教育工作者、深圳市教科研專家工作室主持人，主持深圳市教育規(guī)劃“十一五”重點課題《基于問題的學習在幼兒園中的應用》、廣東省“十二五”教育規(guī)劃課題《ＰＢＬ在幼兒園教師培訓中的應用》等多個課題，在國家核心期刊發(fā)表文章十多篇，出版專著一部，連續(xù)獲廣東省及深圳市教育科學研究成果獎。

圖書目錄

緒論問題式學習家長工作坊概述
第一章小班問題式學習家長工作坊案例
工作坊1：小班新生家長會
工作坊2：吃出健康
工作坊3：科學的幼兒作息
工作坊4：幼兒自我服務能力培養(yǎng)
工作坊5：促進幼兒感知覺的發(fā)展
工作坊6：親子共讀
工作坊7：培養(yǎng)幼兒問題解決能力
工作坊8：留下成長的足跡——寶寶成長檔案
第二章中班問題式學習家長工作坊案例
工作坊1：中班第一次家長會
工作坊2：如何協(xié)助幼兒解決同伴沖突
工作坊3：有效的親子溝通
工作坊4：花樣玩球
工作坊5：礦泉水瓶的多種玩法
工作坊6：如何促進幼兒語言發(fā)展
工作坊7：培養(yǎng)幼兒注意力
工作坊8：親子參訪——牙科診所
第三章大班問題式學習家長工作坊案例
工作坊1：大班第一次家長會
工作坊2：促進幼兒動作發(fā)展
工作坊3：支持幼兒自主調節(jié)情緒
工作坊4：幼兒丟三落四怎么辦
工作坊5：家有“小磨嘰”怎么辦
工作坊6：好玩的棍子——支持幼兒數(shù)學學習
工作坊7：幼兒閱讀習慣和閱讀能力的培養(yǎng)
工作坊8：親子參訪——植物園
后記