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內(nèi)容簡介

　　本書是詩人王煒于2019—2020年在中國美術(shù)學(xué)院所做的系列講座記錄。講座以“試論詩神”為主題，共分15場。王煒從《小吉丁》《青銅騎士》《詩解釋》《十二個(gè)》《詩論》《勝利》等不同時(shí)期的經(jīng)典詩歌文本出發(fā)，深入解析了“何為主流”“交叉時(shí)刻”“風(fēng)格問題”“詩與真”等正從歷史切入當(dāng)下的重要命題，兼具對世界文學(xué)與思想史的豐富認(rèn)識(shí)。 “我們將在這一系列課程中直接去閱讀詩和詩人，而不是目的性地繞到理論家那里，在他們的轉(zhuǎn)述中“閱讀”。我們將僅僅作為一個(gè)讀者，而非自我理論化的事先評判者，去直接地讀那些不僅是不可替代的美學(xué)事實(shí)，也是精神事件的詩作。”

作者簡介

　　王煒，1970年代生人，詩人、批評家。迄今主要作品有詩集《滅點(diǎn)時(shí)代的詩》《光明備忘錄》和《詩劇三種》，文論集《第二次普羅米修斯》和《我們的歸零地》，劇作《航船》等。

圖書目錄

第一講　詩神諸相
第一節(jié)課
“一個(gè)熟識(shí)的復(fù)合的靈魂的眼睛，既親近又不可辨認(rèn)” / 3
第二節(jié)課
荷爾德林問題 / 32
第三節(jié)課
從“摩羅詩人”到“移動(dòng)的、可怕的、絕妙的大地” / 82
第二講　在歷史詩學(xué)與未來詩學(xué)之間（上）
第一節(jié)課
再論“體驗(yàn)與詩” / 117
第二節(jié)課
多種聲道、復(fù)調(diào)與戲劇詩，以及莎士比亞的持久重要性 / 155
第三節(jié)課
“平行主題”今昔——在《青銅騎士》與《荒原》之間 / 196
戶外課
“為缺席的民族而寫作” / 245
第三講　在歷史詩學(xué)與未來詩學(xué)之間（下）
第一節(jié)課
風(fēng)格問題 / 279
第二節(jié)課
被破壞的詩——以亞歷山大·勃洛克《十二個(gè)》為例 / 313
第三節(jié)課
漫談作為雪萊繼承人的哈特·克蘭 / 372
第四講　三首詩的“詩與真”
第一節(jié)課
“肯定性”芻議——以W. H. 奧登《詩解釋》為例 / 411
第二節(jié)課
再談“詩與真”——以切斯沃夫·米沃什的長詩《詩論》為例 / 458
第三節(jié)課
“光明之子”與“黑暗之子”——以皮埃爾·保羅·帕索里尼《勝利》為例 /547
第四節(jié)課
每個(gè)人的二十世紀(jì)——“詩論詩神”結(jié)語 / 604