遺忘的盡頭：與社交媒體一同成長(zhǎng)

　　本書是以社交媒體為對(duì)象的傳播學(xué)研究譯著。凱特·艾科恩探討了我們年輕時(shí)的影像持續(xù)存在時(shí)的種種情境。許多青少年每天花數(shù)小時(shí)在社交媒體上發(fā)帖，而這些有可能留下將來令其后悔的素材，并且似乎無法彌補(bǔ)。與高中紀(jì)念冊(cè)或裝滿舊照片的鞋盒不同，社交媒體上所累積的信息會(huì)一直存在。曾經(jīng)轉(zhuǎn)瞬即逝的東西現(xiàn)在都被記錄和標(biāo)記下來，隨時(shí)可能浮出水面，并干擾我們未來的生活。同時(shí)，新的技術(shù)創(chuàng)新（如自動(dòng)面部識(shí)別）也意味著，我們的過去會(huì)越來越不受控制地再次出現(xiàn)。從歷史上看，成長(zhǎng)是為了繼續(xù)前進(jìn)，與通常標(biāo)志著童年和青少年時(shí)期的痛苦經(jīng)歷保持著安全距離。然而，當(dāng)一個(gè)人仍然被束縛在過去的時(shí)候會(huì)發(fā)生什么？在互聯(lián)網(wǎng)的早期，批評(píng)者便一直擔(dān)心它會(huì)危及童年的純真。作者警告，更大的危險(xiǎn)也許是當(dāng)年輕人發(fā)現(xiàn)他們?cè)僖矡o法與自己的過去保持距離時(shí)所會(huì)發(fā)生的事情。數(shù)字時(shí)代的真正危機(jī)與其說童年因過早失去純真而被縮短，倒不如說童年變成了一個(gè)永遠(yuǎn)無法被遺忘的幽靈。

　　凱特·艾科恩（著），紐約新學(xué)院大學(xué)文化與傳媒研究系副教授，長(zhǎng)期致力于研究數(shù)字技術(shù)與平臺(tái)對(duì)個(gè)人和社群的影響，主要研究領(lǐng)域包括媒介與記憶、媒介與社會(huì)轉(zhuǎn)型、青年媒介生產(chǎn)實(shí)踐，著有《遺忘的盡頭：與社交媒體一同成長(zhǎng)》《女性主義的檔案轉(zhuǎn)向：秩序中的憤怒》《內(nèi)容》等。駱世查（譯），傳播學(xué)博士，美國(guó)俄亥俄州立大學(xué)訪問學(xué)者，現(xiàn)為四川大學(xué)文學(xué)與新聞學(xué)院專職博士后、講師，主要研究領(lǐng)域?yàn)槊浇槭?、媒介哲學(xué)。