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學術(shù)寫作如何講好故事:成功駕馭寫作和發(fā)表的技巧

學術(shù)寫作如何講好故事:成功駕馭寫作和發(fā)表的技巧

定 價:¥68.00

作 者: 【美】蒂莫西· G. 波洛克 (Timothy G. Pollock)
出版社: 世界圖書出版公司
叢編項: 進階書系
標 簽: 暫缺

ISBN: 9787519297275 出版時間: 2023-02-01 包裝: 平裝-膠訂
開本: 32開 頁數(shù): 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  如何讓一篇學術(shù)成果豐碩的文章進入更多人的視野和思想?這是每個寫作者都要面對的問題。掌握好的寫作技巧和習慣,是學術(shù)成功的關(guān)鍵。每一篇文章都要講一個事情,有效運用故事講述技巧,既可以提高學者表達學術(shù)見解的能力,也可以擴大學術(shù)研究成果的影響力。本書借鑒了虛構(gòu)和非虛構(gòu)寫作中講故事的工具和技巧,幫助學者提高其學術(shù)作品的清晰度、呈現(xiàn)力和流暢性。本書分為兩個部分:第一部分為如何運用講故事的技巧,第二部分為應對寫作與發(fā)表流程的技巧。作者首先介紹了講故事的工具、技巧和方法;其次把講故事和寫文章聯(lián)系起來,向讀者展示了其在文章的引言、理論和假設、方法和結(jié)果以及討論部分的應用;最后從宏觀角度介紹了文章的寫作、合著和評議過程。此外,還介紹了在撰寫基金申請、研究陳述和求職信時如何使用講故事的方法。本書作者是美國管理學權(quán)威期刊《美國管理學會學報》前副主編,書中包含了其多年的寫作經(jīng)驗及發(fā)文心得,適用于商業(yè)、社會科學領域內(nèi)各學科和各層次學者。

作者簡介

  【美】蒂莫西·G.波洛克(Timothy G. Pollock)就職于美國田納西大學諾克斯維爾分校,是哈斯拉姆商學院管理和創(chuàng)業(yè)系主任兼特聘教授,曾任《美國管理學會學報》副主編,獲得過多項杰出評論員獎,并在管理學頂級期刊上發(fā)表過大量文章。

圖書目錄

引言 像講故事者那樣思考 第一部分:如何運用講故事的技巧 構(gòu)建故事 戲劇性結(jié)構(gòu):弗賴塔格金字塔
確定角色:主角、配角、龍?zhí)捉巧?br />情節(jié):人物在情境中的互動
主題和線索:故事的方向與具體路徑
  四個講故事的工具 人情味:動之以情,曉之以理
動態(tài)和節(jié)奏:講故事的動作及速度
講述和展示:讓抽象的概念變生動的語言技巧
使用第一或第二人稱:使你的寫作娓娓道來
  故事的組成部分:詞語、句子和段落 清晰的寫作:嚴謹而有格調(diào)
學術(shù)寫作的五種病態(tài):臃腫、藏頭、句肥、猜測、浮夸
主動寫作:使用有能量的主動語態(tài)
寫作的“聲音”:理解文本,感染讀者
文體和語法的注意事項:二十五條獨家分享
  鋪墊:引言、標題和摘要 引言:回答三組問題
標題和摘要:吸引讀者進入文章
  上升動作:理論和假設 有說服力的理論:五種發(fā)展理論的工具
明確的概念界定:確保所談為同一事物
清晰連貫的假設:說明自變量和因變量的關(guān)系性質(zhì)
構(gòu)建理論和假設:一些經(jīng)驗性建議
  高潮和下降動作:方法和結(jié)果 四種效度類型:內(nèi)部效度、外部效度、建構(gòu)效度和統(tǒng)計結(jié)論效度
三角困境:不可避免的設計缺陷
方法部分:目的、挑戰(zhàn)和結(jié)構(gòu)
結(jié)果部分:目的、挑戰(zhàn)和結(jié)構(gòu)
  結(jié)局:討論部分 目的:宣告一段旅程的結(jié)束
四種典型缺陷:重述結(jié)果、漫無邊際、過度討論、膚淺的解釋
理論貢獻:兌現(xiàn)引言中的承諾
其他貢獻和影響:表明研究的重要性
局限性和未來研究:承認研究的不足處
結(jié)論:在一個更高的層面上結(jié)束故事
結(jié)構(gòu):傳統(tǒng)與獨特相結(jié)合
  定性文章、理論文章和書籍章節(jié)的差異 1.定性文章與定量文章
2.理論文章與經(jīng)驗文章
3.書籍章節(jié)與期刊文章
  第二部分:應對寫作與發(fā)表流程的技巧   寫作過程 四個階段:循序漸進的六種寫作活動
提高寫作效率:三種策略和若干具體方法
  合著相關(guān) 合著利與弊:如何引導利大于弊
四種合作關(guān)系類型:平權(quán)的、功利的、輔導的、指導的
兩種合著機制:傳遞論文、同時合著
合著團隊管理:如何創(chuàng)造積極的合著經(jīng)驗
  應對評議 最大挑戰(zhàn):做好情緒管理
初次投稿:資深編輯的一般經(jīng)驗法則
修改和重投:成功概率從10%增加到50%
  其他類型的寫作 基金申請:增加獲得資助的概率
研究陳述:陳述你的學術(shù)身份
求職信:宣傳自我的關(guān)鍵工具
 
結(jié) 論
致 謝
參考文獻

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