奇妙的3D世界：輕松玩轉(zhuǎn)3D打印設(shè)計

　　近些年，眾多學校建設(shè)創(chuàng)客教室，開設(shè) 3D 打印課程，教學多以社團活動課的形式開展，大部分學校由教師帶領(lǐng)一小部分學生開展非系統(tǒng)化的學習。在以社團活動課的形式開展 3D 打印教學過程中，大部分教學是“學”的比重大于“創(chuàng)”的比重，忽視了學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。本書以虛擬故事為線索，以生活中的常見物品為設(shè)計脈絡(luò)，利用 123D Design 軟件將設(shè)計工具的學習、3D 打印創(chuàng)意設(shè)計通過 16 個項目進行呈現(xiàn)。孩子們在學習的過程中，每個環(huán)節(jié)都有對應(yīng)的激勵方式，通過智慧豆和經(jīng)驗值的獎勵，鼓勵孩子們不斷創(chuàng)新，積極參與 3D 打印學習活動。本書適合 3D 打印技術(shù)初學者、小學高年級學生、初中年級學生，以及創(chuàng)客教學機構(gòu)參考。本書適合3D打印技術(shù)初學者、小學高年段學生、中學階段學生，以及創(chuàng)客教學機構(gòu)參考。

　　雷剛：新加坡南洋理工大學教育管理碩士。武漢市教育科學研究院現(xiàn)代教育技術(shù)中心副主任，中學高級教師。曾在高中任教20年，歷任高中學校校長、市教育局基教處副處級干部，市中學教研室副主任。有豐富的課堂教學、教學研究和學校管理經(jīng)驗。近7年來開展技術(shù)與教育教學融合研究和實踐。徐靜：武漢市吳家山第三中學校長，湖北省特級教師，先后獲得武漢市師德十佳先進個人、武漢市五一勞動獎?wù)隆⒑笔?yōu)秀教師、湖北省語文特級教師、全國巾幗建功立業(yè)標兵等28項各級各類榮譽稱號。