第1 章 營養(yǎng)不良的孩子們
第1節(jié) 不斷增加的孩子情緒問題和失控行為 / 002
第2節(jié) 隱藏的“質性營養(yǎng)失調” / 005
第3節(jié) 90%的孩子都缺乏蛋白質和鐵 / 007
第4節(jié) 渾身是“糖”的孩子們 / 012
第5節(jié) 均衡飲食要不得 / 017
第6節(jié) 孩子出現(xiàn)質性營養(yǎng)失調的責任人是父母 / 028
第7節(jié) 兒科醫(yī)生無法提供營養(yǎng)指導 / 034
第8節(jié) 缺乏營養(yǎng)的孩子會出現(xiàn)的癥狀 / 038
第9節(jié) 營養(yǎng)療法的總原則 / 046
第10節(jié) 實行低糖飲食的竅門 / 064
第2 章 治療孩子情緒問題和失控行為的案例
病例1 孩子患有學習障礙,母親居然也有抑郁癥 / 076
病例2 母親在自學中感受到營養(yǎng)療法的效果 / 083
病例3 為了孩子,母親應首先克服自己的驚恐癥 / 090
病例4 因為藥物副作用,ADHD男孩發(fā)育遲緩 / 097
病例5 起身時頭暈并不是正常的 / 104
病例6 很多初中生受到典型直立性調節(jié)障礙的困擾 / 111
病例7 頭痛也是因為缺鐵 / 117
病例8 治療從引導孩子好好說話開始 / 123
病例9 不要把所有癥狀歸結為抑郁 / 130