中國(guó)聲樂(lè)的民歌教育傳承

第一章民歌的教育傳承:概念和歷史1
第一節(jié)中國(guó)民歌的教育傳承之路4
第二節(jié) 作為現(xiàn)代聲樂(lè)風(fēng)格的民歌:作品 制度和社會(huì)評(píng)價(jià)16
 
第二章民歌的聲樂(lè)教學(xué)研究的回顧與思考23
第一節(jié) 多民族民歌演唱技術(shù)與現(xiàn)代聲樂(lè)的結(jié)合25
第二節(jié)中國(guó)聲樂(lè)風(fēng)格性建構(gòu)與地域性民歌27
第三節(jié)中國(guó)聲樂(lè)與原生態(tài)民歌 29
第四節(jié)中國(guó)少數(shù)民族民歌聲樂(lè)教學(xué) 30
第五節(jié) 美聲唱法對(duì)傳統(tǒng)民歌演唱的借鑒 33
 
第三章地方藝術(shù)院校民歌的傳承與教學(xué)--以廣西藝術(shù)學(xué)院為例37
第一節(jié)“廣西少數(shù)民族歌手班”--廣西民歌正式進(jìn)入學(xué)校傳承41
第二節(jié)廣西民歌的地方高校傳承--以廣西藝術(shù)學(xué)院為例50
 
第四章鄒文琴的民歌聲樂(lè)教學(xué) 71
第一節(jié) 從民歌出發(fā)的聲樂(lè)演唱和教學(xué) 73第二節(jié)民歌教學(xué)的理念與方法75
第三節(jié) 多樣化的民歌聲樂(lè)教學(xué)成果88
 
第五章 劉輝的民歌聲樂(lè)教學(xué) 99
第一節(jié) 劉輝的民歌教學(xué)理念 101 ……