用孩子的思維和孩子對(duì)話

　　【內(nèi)容簡(jiǎn)介】在孩子的認(rèn)知里，他們無法聽懂父母話語里的真正含義。只有用孩子能理解的話語對(duì)他們說，他們才能真正明白。這本《用孩子的思維和孩子對(duì)話》教會(huì)父母如何通過改變自己的說話方式，讓孩子在父母溫柔、充滿愛的語言里，獲得內(nèi)心的滿足、收獲成長(zhǎng)的喜悅。同時(shí)也讓父母借由與孩子的深度鏈接，重啟自己的第二次新生。全書主要由6大板塊（覺察，接納，邊界，傾聽，發(fā)問，表達(dá)）構(gòu)成，結(jié)合作者在一線授課的大量實(shí)戰(zhàn)案例，通過父母對(duì)自己和孩子的覺察，開啟親子溫暖、有效的溝通之旅。書中有大量父母與孩子溝通的案例，每一個(gè)案例都有詳細(xì)解析和心理學(xué)的底層邏輯分析，更有對(duì)父母成長(zhǎng)軌跡的深度探尋，從根本上改變父母無效、憤怒溝通的惡性循環(huán)，幫助父母學(xué)會(huì)用孩子的思維和孩子對(duì)話，用孩子的邏輯解決和孩子的溝通問題。 唯愿天下父母都可以在覺察的基礎(chǔ)上，帶著接納和邊界，重重地聽，緩緩地問，輕輕地說。

　　【作者簡(jiǎn)介】溫全燕榮美地家庭成長(zhǎng)中心創(chuàng)辦人，國(guó)家二級(jí)心理咨詢師，家庭教育指導(dǎo)師，“家庭幸福學(xué)”體系創(chuàng)立者，兩個(gè)男孩的媽媽。從2010年起致力于發(fā)展家庭教育事業(yè)，專注于推動(dòng)“家庭整體式成長(zhǎng)”的研究與培訓(xùn)工作。其創(chuàng)立的“家庭幸福學(xué)”體系，是一個(gè)涵蓋親子關(guān)系指導(dǎo)、父母成長(zhǎng)支持與孩子心理素質(zhì)教育的全家庭支持體系，通過線上、線下同時(shí)開辦課程的方式，已為國(guó)內(nèi)數(shù)十萬人帶來了專業(yè)落地的教育理念和方法。著有《不用催不用吼的時(shí)間管理課》一書。