大學生人文素養(yǎng)十五講

　　人文素養(yǎng)或大學語文教育如何更好地實現(xiàn)“傳道受業(yè)解惑”的大學育人目標？本書所關(guān)涉的人文知識和價值，包括中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命精神文化和社會主義先進文化三大板塊，其中有文史哲作品，也有影視佳片，有的聚焦社會熱點，有的關(guān)注模范人物，如此多樣化、新穎性、接地氣的文本形態(tài)更適合青年學生群體的接受，而專業(yè)性、交叉性、通俗性的作品賞析也保證了品味品質(zhì)，有利于增強學生的文學廣度、史學厚度、哲學深度、政治高度。具體內(nèi)容如下：第一篇 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化底蘊，包括第一章 天地之德與君子之行，第二章 知行合一致良知，第三章 正派端莊的古典美，第四章 文學中的音樂美，第五章 銀信合封展誠信；第二編 紅色精神文化傳承，包括第六章 不忘紅船初心，第七章 為人民革命事業(yè)服務，第八章 苦難中鑄輝煌，第九章 以天下為己任，第十章 舍生忘死保家衛(wèi)國；第三編先進文化的傳播，包括第十一章 守護人民的公平正義，第十二章 舉國同心科學抗疫，第十三章 主旋律電影怎么紅，第十四章 海外傳播新亮點，第十五章 文化自信鵬城萬里。

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