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內(nèi)容簡介

　　我們的浪漫底色是什么？是唐詩的恢宏，是宋詞的風雅，是元曲的兼容并蓄……中山大學教授、古典文學專家黃天驥，用十堂課，講透我們的浪漫底色。講詩詞曲之外的世界，搭建中華文化的“浪漫宇宙”；講詩詞曲之中的思維，詳述詩人經(jīng)歷的歷史與現(xiàn)實；講詩詞曲之內(nèi)的技法，解構千古名作的意境與魅力。一本書，十堂課，擊碎自己的古文閱讀障礙，喚醒內(nèi)心的中式浪漫。

作者簡介

　　黃天驥，**古典文學專家，1935年出生于廣州，國務院學位委員會第二屆學科評議組成員。曾任中國古代戲曲學會會長，國家古籍整理出版規(guī)劃小組成員，中山大學中文系主任、研究生院常務副院長等。著述多獲國家重大獎項，出版有《黃天驥文集》十五卷及《嶺南師友》等。

圖書目錄

目錄

講　學習詩詞曲的緣由.............................................................. 003
　　　　形象思維與邏輯思維......................................................... 003
　　　　“勒馬回韁”的現(xiàn)象......................................................... 009
　　　　學習些什么.......................................................................... 013
第二講　解開詩詞的密碼.................................................................. 023
　　　　知人論世，開啟密碼的鑰匙............................................. 023
　　　　一篇《錦瑟》解人難......................................................... 033
　　　　解開密碼與文化環(huán)境......................................................... 042
第三講　從比較中鑒析...................................................................... 059
　　　　同中之異，異中之同......................................................... 059
　　　　三首《貧女》的比較......................................................... 073
　　　　從比較看蘇軾的《赤壁懷古》......................................... 082
第四講　有情此有詩.......................................................................... 101
　　　　緣情與言志的關系.............................................................. 101
　　　　真情的流露.......................................................................... 104
　　　　《羌村三首》的深摯......................................................... 112
第五講　窮愁與婉約.......................................................................... 125
　　　　詩窮而后工.......................................................................... 125
　　　　載不動，許多愁.................................................................. 126
　　　　兩難的心態(tài).......................................................................... 131
　　　　凄慘哀戚的《聲聲慢》..................................................... 141
第六講　時危節(jié)乃見.......................................................................... 159
　　　　從《滿江紅》說起.............................................................. 159
　　　　四面邊聲連角起.................................................................. 165
　　　　一次戰(zhàn)役的生動描寫......................................................... 171
　　　　武戲文唱的妙用.................................................................. 177
第七講　情與景的交融...................................................................... 187
　　　　情景的矛盾統(tǒng)一.................................................................. 187
　　　　在風景的背后...................................................................... 194
　　　　平淡中有變化...................................................................... 201
第八講　理趣，詩和哲理的結合..................................................... 211
　　　　“天人合一”的理念......................................................... 211
　　　　哲理的叩問.......................................................................... 218
　　　　《春江花月夜》，有限與無限的對立統(tǒng)一..................... 225
第九講　意境與虛實.......................................................................... 249
　　　　虛實結合的《石壕吏》..................................................... 249
　　　　“意境”的概念.................................................................. 255
　　　　意境和蒙太奇...................................................................... 261
　　　　境界有大小.......................................................................... 269
第十講　散曲的滋味.......................................................................... 277
　　　　散曲的體制.......................................................................... 277
　　　　豪辣真率的特色.................................................................. 281
　　　　《高祖還鄉(xiāng)》的喜劇性..................................................... 288
附錄　把韻律安排得更藝術些......................................................... 297
后　記.................................................................................................. 318