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成長型父母

成長型父母

定 價(jià):¥68.00

作 者: 張陽
出版社: 華中科技大學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787568094948 出版時(shí)間: 2023-06-01 包裝: 平裝-膠訂
開本: 32開 頁數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  本書以認(rèn)知心理學(xué)、積極心理學(xué)、教育學(xué)、哲學(xué)等為理論基礎(chǔ),立足于“父母與孩子共同成長”的養(yǎng)育概念,以探索生命意義的心智模型為整體框架,附以經(jīng)典家庭教育領(lǐng)域案例,從“認(rèn)知”“動(dòng)機(jī)”“情感”三個(gè)維度,提供27段心智發(fā)展歷程,讓讀者開啟一場從“我為什么要做父母”,到“我知道我要成為怎樣的父母”的積極心智成長,成為可以送給孩子超級(jí)人生的智慧父母。很多時(shí)候,父母們需要面對(duì)的關(guān)鍵人物,恰恰不是孩子,而是內(nèi)在的自己。升級(jí)自我心智,完成智慧覺醒,做成長型父母,才能真正陪孩子一起幸福長大。

作者簡介

  張陽文學(xué)學(xué)士(師范類),應(yīng)用心理學(xué)碩士,“張陽的幸福邏輯課”創(chuàng)辦人,清華大學(xué)社科院積極心理學(xué)指導(dǎo)師,蓋洛普全球認(rèn)證優(yōu)勢教練,第七屆中國教育創(chuàng)新年會(huì)家長論壇演講嘉賓。專注實(shí)踐中的心理學(xué),擁有20年父母與孩子共同成長研究經(jīng)驗(yàn);擅長將復(fù)雜的問題邏輯化,透過現(xiàn)象看本質(zhì),致力于借助應(yīng)用科學(xué)發(fā)展方式幫助更多父母心智覺醒、認(rèn)知重構(gòu);為教師、女性、父母、心理講師等教育主體人群開辦課程、講座、1對(duì)1咨詢與團(tuán)體輔導(dǎo),廣獲好評(píng)。2014年至今,創(chuàng)辦教育咨詢公司,為多所學(xué)校提供頂層理念設(shè)計(jì)、校本課程研發(fā)、品牌教育項(xiàng)目落地、生命教育類主題展覽的指導(dǎo)、策劃等工作。

圖書目錄

 心智旅程,你正在哪個(gè)起點(diǎn)?
<浪漫的覺察·認(rèn)知>
成為父母:心智覺醒的 3 段起點(diǎn)
1 榮歸自己:非你莫屬的起點(diǎn)
一半故事,找到養(yǎng)育的信念
一半責(zé)任,確認(rèn)自己的使命
一半心智,發(fā)現(xiàn)成長的系統(tǒng)
認(rèn)知練習(xí):榮歸自己
2 點(diǎn)燃火花:品味共生的旅程
共同成長:不是“計(jì)劃”,是“狀態(tài)”
親子沖突:不是“問題”,是“題目”
解決方案:不是“立場”,是“關(guān)系”
認(rèn)知練習(xí):品味日志
3 練習(xí)離開:鼎盛年華的哲學(xué)
適度地“展望結(jié)局”
理智地“向死而生”
主動(dòng)地“籌劃回憶”
認(rèn)知練習(xí):閉合記憶
 
死都不怕,你還怕改變自己嗎?
<精確的探尋·動(dòng)機(jī)>
重寫故事:自我肯定的 3 步力量
4 關(guān)懷自己:擬一個(gè)內(nèi)在成長的角色
打理一座花園,擁有“家”
找回生命原貌,創(chuàng)造“家”
解鎖“清窩”密碼,修復(fù)“家”
認(rèn)知練習(xí):自我關(guān)懷
5 跳出重圍:赴一場顛覆觀念的歷險(xiǎn)
不講條件,遇見“可愛”的哲學(xué)
不求完美,覺察“野蠻”的執(zhí)念
不被捆綁,奔赴“存在”的證據(jù)
認(rèn)知練習(xí):欣賞探詢
6 逆風(fēng)翻盤:寫一頁賦有信念的故事
命名故事,啟動(dòng)“擁有”思維
宣告故事,釋放“天賦”潛能
追求故事,激發(fā)“優(yōu)勢”人生
認(rèn)知練習(xí):故事大師
 
命題創(chuàng)作,你繞過了多少委屈?
<綜合的創(chuàng)造·情感>
饋贈(zèng)禮物:創(chuàng)造意義的 3 種智慧
7 即興智慧:請求幫助的格局
選擇“醒來”:當(dāng)末日來臨
面對(duì)“事實(shí)”:當(dāng)意外發(fā)生
請求“幫助”:當(dāng)能力有限
認(rèn)知練習(xí):請求幫助
8 深度養(yǎng)育:探索平衡的藝術(shù)
弗雷德假設(shè)·視而不見的全貌
埃舍爾糾結(jié)·原地踏步的前進(jìn)
莫比烏斯環(huán)·自以為是的信念
認(rèn)知練習(xí):平衡之花
9 超級(jí)禮物:啟動(dòng)饋贈(zèng)的使命
定義禮物:喚醒自己會(huì)提問的能力
創(chuàng)造禮物:永不放棄的感恩之旅
饋贈(zèng)禮物:啟動(dòng)不設(shè)限的五重人生
認(rèn)知練習(xí):五重人生
結(jié)語 播一粒“令人心馳神往”的種子,樂在其中
致謝

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