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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　這是一本為認(rèn)知癥家庭準(zhǔn)備的自助工具書，當(dāng)認(rèn)知癥可能侵犯到每個(gè)人、每個(gè)家庭，我們需要做好準(zhǔn)備。本書涵蓋認(rèn)知癥全程照護(hù)的七大部分內(nèi)容：藍(lán)色，認(rèn)知癥的基本知識(shí)、診斷和治療方法青色，在親人確診認(rèn)知癥后，家庭如何為未來做好準(zhǔn)備；自我照顧和減壓方法綠色，與認(rèn)知癥共生的飲食、運(yùn)動(dòng)、睡眠、減壓等“幸福彩虹”七大策略黃色，從溝通、環(huán)境、日常生活功能支持等方面維護(hù)認(rèn)知癥親人的獨(dú)立與尊嚴(yán) 橙色，運(yùn)用蒙臺(tái)梭利理念和方法，與認(rèn)知癥親人開展有意義的活動(dòng) 紅色，理解親人的情緒行為變化，分析潛在原因并提供針對(duì)性的預(yù)防和支持紫色，支持認(rèn)知癥親人以舒適和有尊嚴(yán)的方式，走完生命最后一程

作者簡(jiǎn)介

　　洪立中國(guó)認(rèn)知癥好朋友公益行動(dòng)的聯(lián)合發(fā)起人，以人為中心的認(rèn)知癥照護(hù)的倡導(dǎo)者和教育者。深耕認(rèn)知癥社會(huì)照護(hù)與支持十余年，通過公共傳播、培訓(xùn)和咨詢?yōu)轲B(yǎng)老運(yùn)營(yíng)服務(wù)機(jī)構(gòu)及認(rèn)知癥家庭照護(hù)伙伴賦能。主筆《聰明的照護(hù)者——家庭癡呆照護(hù)教練書》，主持開發(fā)的“認(rèn)知癥優(yōu)質(zhì)照護(hù)”在線課程曾獲國(guó)際阿爾茨海默病協(xié)會(huì)頒發(fā)的全球一等獎(jiǎng)。燕青認(rèn)知癥社會(huì)照護(hù)與支持的研究者、律師。于2008年跨界進(jìn)入認(rèn)知癥照護(hù)與支持領(lǐng)域，重點(diǎn)關(guān)注認(rèn)知促進(jìn)的友好環(huán)境、以人為中心的認(rèn)知癥照護(hù)服務(wù)體系，以及認(rèn)知癥人士的權(quán)益保障。參與認(rèn)知癥優(yōu)質(zhì)照護(hù)系列教材的開發(fā)、培訓(xùn)和咨詢。

圖書目錄

第一章了解認(rèn)知癥
了解人腦
認(rèn)知癥的類型
認(rèn)知癥的進(jìn)展
輕度認(rèn)知障礙
理解認(rèn)知癥的診斷
認(rèn)知癥的藥物治療
認(rèn)知癥的非藥物治療和支持
第二章成為照護(hù)伙伴
接受診斷結(jié)果
全家總動(dòng)員
建立全新的溝通模式
共同決策未來
選擇適合的照護(hù)方式
照顧好你自己
未雨綢繆
第三章與認(rèn)知癥共生的幸福彩虹策略
把復(fù)能付諸實(shí)踐
鍛煉身體，保持身體活躍
采取健腦飲食
好好睡覺
認(rèn)知訓(xùn)練，增強(qiáng)認(rèn)知儲(chǔ)備
降低壓力水平與日常放松
保持積極的社交
做好疾病與健康風(fēng)險(xiǎn)的管理
第四章在日常生活中促進(jìn)獨(dú)立與尊嚴(yán)
關(guān)注親人的現(xiàn)有能力和優(yōu)勢(shì)
支持親人的獨(dú)立性
尊重她的意愿和選擇
打造一個(gè)支持性的空間環(huán)境
支持認(rèn)知癥親人的記憶
飲食照護(hù)
協(xié)助如廁和失禁照護(hù)
第五章讓我們一起玩
蒙臺(tái)梭利：從兒童到老年
怎樣選擇活動(dòng)
準(zhǔn)備活動(dòng)物料
家里的“完備環(huán)境”
活動(dòng)前的其他準(zhǔn)備
開展活動(dòng)的方法
第六章行為照護(hù)與支持
重新思考“精神行為癥狀”
為什么會(huì)出現(xiàn)行為變化
行為照護(hù)的原則
常見認(rèn)知癥行為的照護(hù)方法
合理用藥，避免傷害
第七章生命最后的舒適與尊嚴(yán)
重新思考死亡
緩和、安寧與認(rèn)知癥之旅
臨終階段的重要決策
提供舒適的身體照護(hù)
為親人提供舒適的環(huán)境
心理與情感支持
陪護(hù)生活在照護(hù)機(jī)構(gòu)的親人
最后一刻的陪伴和照顧
繼續(xù)好好生活