廣義敘述理論與實踐

　　本書是對廣義敘述理論與實踐進行研究的學(xué)術(shù)著作，主要是通過重訪敘述學(xué)的核心概念，并加以文本實踐來探討敘述理論和重釋經(jīng)典文本。全書共分為3個部分，第一部分主要是討論經(jīng)典敘述學(xué)，第二部分主要討論后經(jīng)典敘述學(xué)，第三部分則主要討論符號敘述學(xué)的相關(guān)問題。總之，本書在原有的敘述學(xué)理論的基礎(chǔ)上，嘗試探討小說文本的敘述學(xué)闡釋通過重訪敘述學(xué)中的核心概念，將其運用到實踐中指導(dǎo)文本的闡釋，同時也接受文本的檢驗。這為小說文本的解讀提供了一種新的視角和新的方法，同時也試圖推進了敘述理論的發(fā)展和實踐。

　　方小莉，英語語言文學(xué)博士，四川大學(xué)外國語學(xué)院英文系教授、博士生導(dǎo)師，四川大學(xué)符號學(xué)-傳媒學(xué)研究所成員，主要從事英語語言文學(xué)、敘事學(xué)研究，已發(fā)表論文30余篇，出版專著2部、譯著2部，主持國家社科基金、教Yu部社科基金、四川省社科基金等多個項目，曾榮獲四川省社科三等獎，入選四川省學(xué)術(shù)與技術(shù)帶頭人后備人選、天府社科菁英、四川大學(xué)雙百人才B計劃。張旭，四川大學(xué)英語語言文學(xué)博士研究生，主要研究方向為英美文學(xué)與西方文藝理論。