突破難關(guān)美術(shù)高考名師指導(dǎo)：素描頭像1

　　素描一方面是作為一種獨立的藝術(shù)形式存在，它有著獨特的藝術(shù)魅力和審美價值；另一方面它也是造型藝術(shù)領(lǐng)域中基本的也是重要的基礎(chǔ)之一。畫素描頭像是一種在同一時間內(nèi)需要思考幾件事物的思維活動。我們在寫生頭像時的思維必須下意識地兼顧許多事物，如構(gòu)圖、比例、結(jié)構(gòu)、體積、空間、光影、明暗、虛實等。頭像的復(fù)雜的，從精神到容貌特征都有較大的差別。用素描的手段將對象個性特征和精神內(nèi)涵淋漓盡致的表現(xiàn)出來，這是素描這一表現(xiàn)手段重要的也是*有感染力的地方。大師們留下大量素描頭像作品不僅對“形”有著嚴謹?shù)乃茉?，同時也向后人展示了對他們對人物內(nèi)心世界深刻的洞察力。初學(xué)者雖難以表達出這樣的獨特感受，卻可以有意識地加強訓(xùn)練，通過對人物“形”與“神”的感性認識，在塑造“形”的前提下，對人像的個性特征與人像的內(nèi)在精神氣質(zhì)進行努力探索。所謂“形神兼?zhèn)洹?，形似才能神似，形的到位是傳在?nèi)在精神的先決條件。這里呈獻給讀者的是作者近年來的部分素描頭像作品。由于模特兒身份、職業(yè)、年齡、性別以及形象特征不同，因此在表現(xiàn)的角度和運用的手法上也有所變化。這些作品不僅注重于素描頭像繪畫規(guī)律的研究和思考，同時也注重對人物鮮明個性的刻畫和表現(xiàn)。這種技法的探索貼近素描頭像教學(xué)的需要，希望能給學(xué)生在突破高考難關(guān)方面一些啟示和幫助。本書作者針對高考學(xué)生在素描頭像訓(xùn)練中以及高考應(yīng)試中包含的各類問題及常見通病分門別類地進行分析，并提出解決方法。有針對性地幫助美術(shù)考生突破高考應(yīng)試難關(guān)。

　　王嫩，1955年，江西吉安人，1982年畢業(yè)于安徽師范大學(xué)藝術(shù)學(xué)院并留校任教，2001年調(diào)入蘇州科技學(xué)科?，F(xiàn)任該校副教授、中國美術(shù)家協(xié)會會員。作品多次參加全國大展和出國展出，并獲獎和被國家博物館收藏。作品發(fā)表于各種報刊和多種畫冊。代表作品有油畫《啟明星》、《美