走進(jìn)貝多芬的四重奏：歷史、表演和詮釋

　　《走進(jìn)貝多芬的四重奏：歷史、表演和詮釋》試圖把音樂學(xué)與音樂表演聯(lián)結(jié)到一起。該書的緣起要回溯到1990年。當(dāng)時(shí)作者曾先后在普林斯頓大學(xué)和哈佛大學(xué)教授音樂史，常年致力于對貝多芬作品及生活的研究。1989年秋，一份來自茱莉亞音樂學(xué)院的邀請不期而至，希望作者和茱莉亞弦樂四重奏樂團(tuán)（重奏組）合作，舉行有關(guān)貝多芬弦樂四重奏的公開系列講座。當(dāng)時(shí)這組四重奏仍由其組建之初的小提琴羅伯特·曼（Robert Mann，20世紀(jì)出類拔萃的重奏領(lǐng)袖之一）領(lǐng)導(dǎo)。其他成員有第二小提琴喬爾·斯米爾諾夫（Joel Smirnoff），中提琴塞繆爾·羅德斯（Samuel Rhodes），以及大提琴喬爾·克羅斯尼克（Joel Krosnick）。在與重奏組熱忱友好的首次會(huì)面中，作者們決定舉行三場公開講座，每場兩小時(shí)，分別以貝多芬早、中、晚期的一部四重奏為主題。同時(shí)，作者建議聚焦于Op.18 no.1、Op.59 no.1和Op.130（及其兩個(gè)終曲，即“大賦格”和貝多芬后來寫的替代賦格的“小”終曲，而原來的賦格被貝多芬作為一首單獨(dú)作品出版了）。作者希望重奏組的成員除了演奏譜例（他們自然當(dāng)仁不讓），還要積極參與討論，提出他們對作品的想法，盡可能地使講座充滿互動(dòng)性。對此，作者們真是不謀而合！在首場關(guān)于早期貝多芬的講座中，作者以海頓和莫扎特的一些評論開場（因?yàn)樗麄兪秦惗喾曳浅Ｖ匾膬晌磺拜叄?，然后介紹了Op.18 no.1，并簡短地比較了該作品現(xiàn)存的兩個(gè)版本（一份完整的初稿幸運(yùn)地流傳到作者們手里），同時(shí)觀眾還可以看到該作品的***總譜。茱莉亞重奏組則對兩個(gè)版本進(jìn)行了評論，并完整演奏了早期版本。

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