認知藝術(shù)學(xué)導(dǎo)論：理論話語與批評實踐

定　價：￥98.00

作　者：	支宇等著
出版社：	文化藝術(shù)出版社
叢編項：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787503969003	出版時間：	2023-04-01	包裝：	平裝-膠訂
開本：	16開	頁數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　“認知藝術(shù)研究”是西方當(dāng)代審美文化研究“認知轉(zhuǎn)向”之后的理論熱點，也是當(dāng)代藝術(shù)批評的基本理論范式。本書以貢布里希、潘諾夫斯基、阿恩海姆、奧尼恩斯、塞繆爾•澤基、查特吉、萊考夫、伊夫蘭、侯世達、約翰遜、舒斯特曼、夏皮羅、克拉里、達彌施、朗西埃等西方認知藝術(shù)研究學(xué)者的經(jīng)典文本為分析對象，全面論述認知藝術(shù)研究的視野、理論與方法，在中國漢語學(xué)界首次提出“認知藝術(shù)學(xué)”和“認知藝術(shù)研究”術(shù)語與概念，對于推動藝術(shù)學(xué)理論學(xué)科和諸門類藝術(shù)研究的“認知轉(zhuǎn)向”具有重要的學(xué)術(shù)價值。

作者簡介

　　支宇，文學(xué)博士（四川大學(xué)2022），博士后（中國人民大學(xué)2005），現(xiàn)任四川大學(xué)藝術(shù)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師。教*部新世紀(jì)優(yōu)秀人才，英國牛津大學(xué)訪問學(xué)者，學(xué)術(shù)輯刊《認知詩學(xué)》主編，主要從事文藝?yán)碚摗⒈容^詩學(xué)與認知文化研究。著有《視覺的復(fù)活：中國當(dāng)代藝術(shù)的具身觀看與自由知覺》、《具身的進路：中國當(dāng)代藝術(shù)的視覺認知和觀看方式》、《具身的進路：中國當(dāng)代藝術(shù)的視覺認知和觀看方式》、《術(shù)語解碼：比較美學(xué)與藝術(shù)批評》、《新批評：中國后現(xiàn)代性批評話語》、《文學(xué)批評的批評》、《世界語境中的中國文學(xué)理論》（合著）、《高小華》（合著）、《永恒的原鄉(xiāng)：中國當(dāng)代生態(tài)美術(shù)研究》（合著）、《重構(gòu)景觀：中國當(dāng)代生態(tài)藝術(shù)思潮研究》（合著）、《藝術(shù)史敘事與藝術(shù)經(jīng)典的重構(gòu)》（I—IV，合著）。

圖書目錄

導(dǎo) 論走向認知藝術(shù)學(xué)：當(dāng)代藝術(shù)理論與批評的認知轉(zhuǎn)向/ 001
一、圖像轉(zhuǎn)向與知覺固化：為視覺想象力而奮斗 / 004
二、作為繪畫平臺（painting flatbed）的身體與知覺經(jīng)驗/ 007
三、眼、手、心：從感覺的邏輯、筆觸的痕跡到云的理論 / 011
四、數(shù)碼電子設(shè)備時代藝術(shù)的“視覺落差”與身體觸知 / 015
章廣義認知詩學(xué) / 021
節(jié) 廣義認知詩學(xué)的理論內(nèi)涵與關(guān)鍵概念 / 024
一、心智轉(zhuǎn)換：認知心理學(xué)內(nèi)涵 / 026
二、具身認知：認知語言學(xué)內(nèi)涵 / 034
第二節(jié) 廣義認知詩學(xué)批評實踐 / 044
一、當(dāng)代版畫藝術(shù)的感性配享與具身心智 / 045
二、數(shù)字時代繪畫藝術(shù)的具身藝術(shù)與邊際精神 / 058
三、走向“人文—具身設(shè)計學(xué)”：數(shù)字 AI 智能時代設(shè)計學(xué)研究的“認知轉(zhuǎn)向”/ 070
第二章認知圖像學(xué) / 079
節(jié) 認知圖像學(xué)的理論內(nèi)涵與關(guān)鍵概念 / 081
一、視覺認知無意識：認知圖像學(xué)的生理—心理之維 / 085
二、文化認知：認知圖像學(xué)的社會學(xué)之維 / 098
三、轉(zhuǎn)錄與虛構(gòu)：圖像生產(chǎn)的兩種模式 / 105
第二節(jié) 認知圖像學(xué)批評實踐 / 125
一、/ 云 / 圖像與當(dāng)代藝術(shù)的認知機制 / 125
二、鄉(xiāng)土藝術(shù)的空間敘事與地方圖像 / 143
三、余論 / 157
第三章認知藝術(shù)心理學(xué) / 161
節(jié) 認知藝術(shù)心理學(xué)的理論內(nèi)涵與關(guān)鍵概念 / 163
一、心理整合：認知藝術(shù)心理學(xué)的“認知綜合觀”/ 164
二、知識遷移與反抗簡化：藝術(shù)認知靈活觀 / 179
三、釋放潛能：藝術(shù)教育“認知想象力”/ 196
第二節(jié) 認知藝術(shù)心理學(xué)批評實踐 / 211
一、具身之物的身體經(jīng)驗與時間意識 / 211
二、當(dāng)代水墨對固化知覺與透明性書寫的反抗 / 226

第四章認知神經(jīng)美學(xué) / 237
節(jié) 認知神經(jīng)美學(xué)研究的理論內(nèi)涵和關(guān)鍵概念 / 239
一、“視覺模組”與“審美?；?rdquo;：審美經(jīng)驗的生理學(xué)基礎(chǔ) / 242
二、追求真相：視覺藝術(shù)的恒常性 / 268
第二節(jié) 認知神經(jīng)美學(xué)批評實踐 / 296
一、后鄉(xiāng)土繪畫與視知覺的多重草稿競爭 / 297
二、當(dāng)代版畫知覺經(jīng)驗的延展與再造 / 308
第五章認知神經(jīng)藝術(shù)史 / 317
節(jié) 神經(jīng)藝術(shù)史研究的理論內(nèi)涵和關(guān)鍵詞概念 / 319
一、神經(jīng)藝術(shù)史的學(xué)科背景與理論緣起 / 320
二、神經(jīng)藝術(shù)史的腦科學(xué)基礎(chǔ)與實驗技術(shù)手段 / 326
三、神經(jīng)藝術(shù)史理論范式的方法論特征與學(xué)術(shù)價值 / 333
第二節(jié) 認知神經(jīng)藝術(shù)史批評實踐 / 345
一、西方動態(tài)藝術(shù)史的認知神經(jīng)美學(xué)闡釋 / 345
二、作為“具身觀看”的中國傳統(tǒng)藝術(shù) / 358
附錄認知藝術(shù)學(xué)與中國當(dāng)代藝術(shù)批評的“具身性轉(zhuǎn)向”/ 369
參考文獻 / 387
后記 / 395