挑戰(zhàn)男孩危機(jī)：小學(xué)男生教育實(shí)踐（小學(xué)生家長(zhǎng)，老師）

定　價(jià)：￥36.00

作　者：	陳來秀著
出版社：	江蘇科學(xué)技術(shù)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787553710587	出版時(shí)間：	2013-05-01	包裝：	平裝-膠訂
開本：	16開	頁(yè)數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　近年來，男孩成長(zhǎng)問題越來越嚴(yán)重，男孩危機(jī)成了社會(huì)的一個(gè)共識(shí)，作者通過結(jié)合教育界專家的建議、一線學(xué)校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與家長(zhǎng)的反饋意見，創(chuàng)造性地采用父子課堂的教學(xué)形式，借助于一個(gè)個(gè)生動(dòng)詳實(shí)的實(shí)例，深入淺出地講述如何幫助與指導(dǎo)男生成長(zhǎng)。

作者簡(jiǎn)介

　　陳來秀，從事小學(xué)教育工作24年，任職專職心理教師15年，是首批上海市學(xué)校心理咨詢師（中級(jí)）。曾獲第四屆（2006-2008）上海學(xué)校心理健康教育先進(jìn)個(gè)人、2011-2012年度閘北中小幼教教師“百花獎(jiǎng)”（區(qū)骨干教師）等諸多榮譽(yù)稱號(hào)。

圖書目錄

章我是男生我在成長(zhǎng)
1.“十五分之二”和“五分之一”現(xiàn)象
2.走出小學(xué)男生成長(zhǎng)的“灰色”領(lǐng)域
3.“陽(yáng)光男孩”的“男子漢宣言”
第二章小小男子漢父子大課堂
1. 課程架構(gòu)與落實(shí)推進(jìn)
　一年級(jí)男生課程——我是男生尋找自己的色彩！
　二年級(jí)男生課程——我是男生，我勇敢！
　三年級(jí)男生課程——我是男生，我會(huì)交往！
　四年級(jí)男生課程——我是男生我做情緒的小主人！
　五年級(jí)男生課程——我是男生我獨(dú)立！
2.男生課程的特殊性
3.家長(zhǎng)們對(duì)課程的反饋
兒子長(zhǎng)大了
男生課堂有感
關(guān)于勇敢的體驗(yàn)
男生課堂讓爸爸參與教育
第三章　家?；?dòng) 愛的合力
1.我們的家?；?dòng)活動(dòng)
2.互動(dòng)主題分享
　尋找身邊的“陽(yáng)光男孩”
　新年英雄貼
　我愛我家祖輩給我成長(zhǎng)的力量　　　　　　　　　　　　　　
　感恩在心實(shí)踐在行
第四章社會(huì)總動(dòng)員共育好男兒
1.共同的關(guān)注我們與《超級(jí)家長(zhǎng)會(huì)》有個(gè)約定
《超級(jí)家長(zhǎng)會(huì)?棒孩子，父親造》——“父教回歸”從今天開始
《超級(jí)家長(zhǎng)會(huì)?男校來了》——“父子大課堂”爸爸很給力
2.男生教育需要更多的關(guān)注
《東方廣播電臺(tái)》——關(guān)注男生教育
《新民晚報(bào)》——家長(zhǎng)要傳遞正能量
《新生家長(zhǎng)學(xué)前培訓(xùn)》——走好入學(xué)步
《夜線約見》——教育暴力何時(shí)休
《新民晚報(bào)》——期末考砸了,心態(tài)不能也“砸”了
第五章男孩成長(zhǎng)故事與你分享
1.小武上學(xué)了
2.成長(zhǎng)不焦慮
3.弟弟儂福氣交關(guān)好　　　　　　　　　　　　　　
4.奶毛頭兒子長(zhǎng)大了
5.家有小兒初長(zhǎng)成
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