這樣愛你剛剛好 我的二年級孩子

　　孩子終于結(jié)束了有些手忙腳亂的一年級，開始了相對平穩(wěn)的二年級生活。也許您會覺得松一口氣，各種應接不暇的事務性工作告一段落，孩子也開始按部就班地學習，可以“享受”一下小學生活的歲月靜好了。但靜水流深只是表面現(xiàn)象，孩子的成長并不會停滯不動，他們可能大部分時間在進步，但有時也會開一下倒車。這種發(fā)展的暗流會隱藏在孩子的言行舉止、學業(yè)表現(xiàn)、情感品德的逐步成熟中，二年級就是這樣有些“秘而不宣”的階段。您可能在這個階段不太容易發(fā)現(xiàn)孩子有什么太大的問題，但又覺得孩子好像跟以前不一樣了。經(jīng)典語錄：1.不做科學家，你的孩子也可以成為人生贏家。2.雖然你更愛“別人家的孩子”，但是我的心里只有你！3.世界上有許多事情可以等待，可以重來; 唯獨兒童的生長和發(fā)展不能等待，不可重來。——加夫列拉·米斯特拉爾4.歡迎來到兒童的精神世界，在這里，一切皆有可能。5.我的孩子可以犯錯，因為我永遠都是他的“備胎”

　　朱永新 全國政協(xié)副秘書長，民進中央副主席，中國教育學會家庭教育專業(yè)委員會理事長，蘇州大學教授、博士生導師，新教育實驗發(fā)起人，中國全民閱讀形象代言人。 孫云曉中國青少年研究中心家庭教育首席專家、研究員，中國教育學會家庭教育專業(yè)委員會常務副理事長。 劉秀英中國青少年研究中心家庭教育研究所所長，《少年兒童研究》雜志主編，編審，中國青少年研究會副秘書長。