陪孩子走過3~6歲敏感期（全新修訂版）

Part1
3～6歲敏感期：父母一定要懂兒童的行為和心理
孩子為什么變得任性了 ...... 002
孩子認定的秩序動不得 ...... 007
不要打擾孩子觀察 ...... 010
孩子總愛問為什么 ...... 013
Part 2
心靈教養(yǎng)準備期：給孩子足夠多的心靈養(yǎng)料
要讓孩子知道父母的愛是滿的 ...... 018
允許孩子慢一點，再慢一點 ...... 020
真正的愛是沒有條件的 ...... 023
父母這面鏡子要時時擦拭 ...... 027
Part 3
親密關系關鍵期：規(guī)則、愛和自由一個都不能少
要懂得向孩子表達你的愛 ...... 032
“你怎么看”——親子引導語 ...... 035
給孩子恰當?shù)墓膭?...... 038
愛，但不禁錮 ...... 042
Part 4
入園磨合期：幫助孩子應對環(huán)境變化
幾歲是孩子的入園年齡 ...... 046
在家模擬入園環(huán)境 ...... 049
柔和地平復孩子的入園焦慮 ...... 052
擔心孩子出問題，和老師正確溝通是關鍵 ...... 055
Part 5
習慣養(yǎng)成黃金期：讓孩子學會掌控自己的行為
用孩子能接受的方式引導、教育 ...... 058
給孩子釋放手腳的機會 ...... 061
因勢利導，審美敏感期要抓牢 ...... 065
勤儉節(jié)約是美德 ...... 068
Part 6
品格塑造關鍵期：和善而堅定地引導孩子成長
轉(zhuǎn)移孩子的注意力，找到孩子的閃光點 ...... 072
將善良的種子埋在孩子心中 ...... 075
放開手，讓孩子自己走 ...... 078
你的孩子也是個“小好人”嗎 ...... 081
Part 7
規(guī)矩意識樹立期：從日常慣例開始，讓孩子懂規(guī)矩
態(tài)度溫和，行動堅決 ...... 086
樹立規(guī)矩要盡早 ...... 089
教育方法要一致，隔代溺愛不可取 ...... 092
一手獎勵，一手懲罰 ...... 096
Part 8
智能發(fā)展加速期：激發(fā)孩子的學習和閱讀興趣
閱讀是孩子學習成長的好幫手 ...... 100
學習，要“適可而止” ...... 103
帶孩子到大自然中去 ...... 106
物質(zhì)獎勵不是靈丹妙藥 ...... 109
Part 9
注意力訓練期：7招教你提升孩子的專注力
不要小看孩子的新發(fā)現(xiàn) ...... 114
給孩子創(chuàng)造自由的環(huán)境 ...... 117
有意識地培養(yǎng)孩子的注意力 ...... 120
訓練要適應孩子的身心發(fā)展水平 ...... 124
Part10
人際關系敏感期：培養(yǎng)孩子良好的社交能力
懂禮貌是好孩子的標配 ...... 128
孩子們的規(guī)則更簡單 ...... 131
孩子也有自己的小群體 ...... 134
為孩子搭建友誼的橋梁 ...... 137
Part11
想象力膨脹期：不要抹殺孩子的創(chuàng)造力
不要破壞孩子天馬行空的想象 ...... 142
那是孩子譜寫的華麗樂章 ...... 146
給語言插上想象的翅膀 ...... 149
孩子是天生的藝術家 ...... 152
Part12
行為發(fā)展叛逆期：以平和心面對你的“叛逆”孩子
不要剝奪孩子說“不”的權利 ...... 156
尊重孩子世界的秩序 ...... 159
不要打擾他，讓孩子平穩(wěn)度過模仿期 ...... 162
讓孩子自己選擇 ...... 164
Part13
心理斷乳期：給孩子好的陪伴
編故事，培養(yǎng)孩子的表達力 ...... 168
讓孩子在故事里成長 ...... 171
不要輕視游戲的教育意義 ...... 175
游戲是學習的另一種形式 ...... 178