家庭陪伴

章 家庭陪伴——父母是孩子成長的模板 // 001
是誰扼殺了孩子的好奇心和創(chuàng)造力？ // 005
為什么越擔心孩子出現(xiàn)的問題越可能發(fā)生？ // 009
接納孩子的個性，促其成為更杰出的人 // 011
如何處理孩子的錯誤行為？ // 013
成為“好孩子”的代價 // 015
“代幣療法”：讓孩子在對的時間做對的事 // 017
苛求的母親與遇事無主見的女兒 // 020
批評也是一種親密嗎？ // 025
單親家庭，孩子心理一定會受影響嗎？ // 028
 
第二章 親情溫暖孩子——家人的愛是孩子成長的動力 // 039
孔融讓梨的故事適合給孩子講嗎？ // 044
孩子的“真愛”與“假愛”// 047
父母的焦慮會強化孩子的過度依戀 // 049
寧肯讓孩子碰壁，也勝過過度保護 // 054
孩子情緒的“鏡像作用”// 056
隔代教養(yǎng)中，誰是“丟斧子的人”？ // 060
好父母善做孩子學習的好幫手 // 064
讓電子產(chǎn)品助力孩子的成長 // 067
培養(yǎng)孩子財商的三大途徑 // 070
欲望是孩子成長的原動力 // 074
與父母同浴，是健康的性教育嗎？ // 079
生二胎是父母的決定，而非孩子的決定 // 081
二寶家庭，建立家庭規(guī)則很重要 // 084
良好的教養(yǎng)，只需三句話 // 089
 
第三章 理解治愈孩子——父母接納是青春期的良藥 // 097
勿讓自己的執(zhí)念傷害到孩子 // 102
幫孩子建構興趣的樂園 // 107
多讓孩子品嘗學習的甜 // 112
用自我認同和成就感緩解高三壓力 // 115
不要為孩子定義成功之路 // 122
孩子愛美是對自己的正向認同 // 125
追星是重要的成長體驗 // 132
早戀是利是弊，取決于家庭關系的好壞 // 137
換一種視角看“早戀”// 144
警惕女孩的“替母”傾向 // 151
解析“戀母情結(jié)”：讓男孩像一個男孩 // 159
鼓勵孩子交朋友 // 166
用強有力的興趣支撐自己走過困境 // 169
協(xié)調(diào)父母關系不是孩子的責任 // 175
組合家庭如何保持獨立空間？ // 182
無條件地接納“雙向情感”的孩子 // 190
每個孩子都代表一種家庭角色 // 196
 
第四章 傾聽孩子心聲——換種視角看孩子 // 209
培養(yǎng)金錢觀：部分滿足與欲望延遲 // 210
給孩子機會，讓孩子參與進來 // 218
不要為自己建構創(chuàng)傷體驗 // 225
只有父親才能引導一個男孩成長 // 234
媽媽的角色和權力是有期限的 // 240
成長需要受挫經(jīng)驗 // 246
能力越大的孩子責任越大 // 248
教育方式?jīng)Q定孩子未來 // 253