高效養(yǎng)育：特級(jí)教師精選的53個(gè)家教秘訣（小學(xué)篇）

成長(zhǎng)節(jié)點(diǎn)篇
為適應(yīng)小學(xué)生活做準(zhǔn)備——幼小銜接………………………003
我不想上學(xué)了——入學(xué)適應(yīng)…………………………………008
文文怎么會(huì)落后——中年級(jí)…………………………………014
不許出去玩——高年級(jí)………………………………………019
為什么不尊重我的想法——小升初…………………………025
品性修養(yǎng)篇
當(dāng)孩子說(shuō)謊時(shí)——誠(chéng)信………………………………………031
別人家的小孩兒——自信……………………………………037
思思的壓歲錢(qián)——善良………………………………………041
我該謝謝您——感恩…………………………………………045
微笑每一天——快樂(lè)…………………………………………051
孩子的事該誰(shuí)做——責(zé)任心…………………………………057
做一個(gè)有教養(yǎng)的人——文明有禮……………………………062
別讓孩子大手大腳地花錢(qián)——節(jié)約…………………………067
學(xué)習(xí)指導(dǎo)篇
讓孩子獨(dú)立完成作業(yè)——自主學(xué)習(xí)…………………………075
玩耍也是一種學(xué)習(xí)——寓教于樂(lè)……………………………080
我的女兒太粗心——專注、細(xì)心……………………………085
大有裨益的錯(cuò)題本——歸納錯(cuò)題……………………………092
引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)聽(tīng)——傾聽(tīng)訓(xùn)練………………………………097
孩子怕寫(xiě)作文怎么辦——寫(xiě)作訓(xùn)練…………………………103
讓孩子愛(ài)上閱讀——閱讀習(xí)慣………………………………109
打開(kāi)“悶葫蘆”——口頭表達(dá)………………………………114
怎樣讓孩子自覺(jué)學(xué)習(xí)——自覺(jué)性……………………………120
做時(shí)間的管理者——管理時(shí)間………………………………125
興趣特長(zhǎng)篇
培養(yǎng)廣泛興趣的秘訣——熏陶、鼓勵(lì)………………………133
姚姚想學(xué)架子鼓——發(fā)現(xiàn)興趣………………………………139
這琴還要學(xué)下去嗎——扶與放………………………………144
我的舞臺(tái)我做主——尊重選擇………………………………149
身心健康篇
生活有規(guī)律，健康有保證——作息規(guī)律……………………157
為啥孩子吃飯成了“老大難”問(wèn)題——合理膳食…………163
我出汗，我快樂(lè)——體育鍛煉………………………………170
在課余生活中快樂(lè)成長(zhǎng)——課余生活………………………175
給這小姑娘點(diǎn)一萬(wàn)個(gè)贊——自護(hù)自救………………………181
當(dāng)焦慮癥遇上青春期——青春期特征………………………187
網(wǎng)絡(luò)的誘惑——健康上網(wǎng)……………………………………194
合作交往篇
害羞的駿駿——勇于交往……………………………………203
野蠻小女蛻變記——情緒管理………………………………208
珍惜伙伴情——分享…………………………………………214
球拍被踩斷了——寬容………………………………………219
由傷害事故引發(fā)的思考——勇于擔(dān)當(dāng)………………………223
親子交流篇
怎么又沒(méi)滿95——耐心陪伴…………………………………231
親子溝通從接納開(kāi)始——接納………………………………236
做孩子忠實(shí)的聽(tīng)眾——傾聽(tīng)訴說(shuō)……………………………241
打開(kāi)孩子心靈之門(mén)的鑰匙——平等交流……………………247
讀懂孩子這本書(shū)——理解……………………………………254
做孩子心中的那盞明燈——引領(lǐng)……………………………259
你的美好始于我的放手——放手……………………………266
一支筆引出的教育智慧——過(guò)錯(cuò)應(yīng)對(duì)………………………272
自立，從自理開(kāi)始——自理能力……………………………277
其身正，不令而行——以身作則……………………………282
家校共育篇
兩股力量擰成一股勁——家校共育…………………………291
孩子，讓我們一起來(lái)幫助你——家校溝通…………………296
當(dāng)孩子受到老師批評(píng)時(shí)——合力糾錯(cuò)………………………301
維護(hù)教師的美好形象——教師的威信………………………306