高效養(yǎng)育：特級(jí)教師精選的51個(gè)家教秘訣（幼兒篇）

適應(yīng)篇
寶寶要上幼兒園——入園準(zhǔn)備…………………………………003
窗外的媽媽——分離技巧………………………………………008
傷心的彤彤——入園適應(yīng)………………………………………013
準(zhǔn)備做個(gè)小學(xué)生（一）——獨(dú)立意識(shí)…………………………018
準(zhǔn)備做個(gè)小學(xué)生（二）——學(xué)習(xí)能力…………………………023
安全篇
安全出行樂(lè)融融——交通安全…………………………………031
貝貝走丟了——自我保護(hù)………………………………………037
浴缸里的悄悄話(huà)——性安全……………………………………043
鼻子里的口香糖——異物傷害…………………………………050
飄窗上的防護(hù)欄——家庭環(huán)境安全……………………………058
健康篇
早睡早起身體好——睡眠習(xí)慣…………………………………065
零食的誘惑——健康飲食………………………………………071
營(yíng)養(yǎng)早餐ABC——膳食搭配……………………………………076
家庭中的運(yùn)動(dòng)——合理運(yùn)動(dòng)……………………………………081
穿衣的學(xué)問(wèn)——適宜衣著………………………………………087
慎用藥物保健康——藥物使用…………………………………092
惱人的iPad——正確對(duì)待電子產(chǎn)品……………………………098
智育篇
享受大自然的饋贈(zèng)——科學(xué)素養(yǎng)………………………………107
云朵為什么是藍(lán)的——藝術(shù)教育………………………………112
生活中的數(shù)學(xué)——感受數(shù)學(xué)……………………………………117
愛(ài)上閱讀——閱讀興趣…………………………………………122
找個(gè)小朋友一起玩——社會(huì)交往………………………………127
家有琴童——興趣班……………………………………………132
個(gè)性篇
羞答答的玫瑰靜悄悄地開(kāi)——內(nèi)向兒童………………………141
為什么要幫他推車(chē)——同情心…………………………………147
愛(ài)穿黑T恤的浩浩——自我意識(shí)………………………………152
買(mǎi)不完的玩具——孩子任性……………………………………158
分享的快樂(lè)——學(xué)會(huì)分享………………………………………166
答應(yīng)了一定要做到——守信美德………………………………172
習(xí)慣篇
自己吃飯香——生活習(xí)慣………………………………………179
做個(gè)家庭小幫手——勞動(dòng)習(xí)慣…………………………………184
專(zhuān)心做好一件事——專(zhuān)注力……………………………………190
給阿姨讓座——文明禮貌………………………………………195
別人說(shuō)話(huà)認(rèn)真聽(tīng)——傾聽(tīng)習(xí)慣…………………………………201
洗衣機(jī)里的金墜子——物權(quán)意識(shí)………………………………207
一件一件慢慢來(lái)——有序做事…………………………………212
玲玲為什么愛(ài)說(shuō)謊——不說(shuō)謊…………………………………217
親子篇
和孩子一起玩——親子游戲……………………………………227
雙休日的巧利用——親子時(shí)間…………………………………232
節(jié)日中的親子教育——節(jié)日教育………………………………238
隔代教養(yǎng)的利弊——隔代教養(yǎng)…………………………………243
母親節(jié)的禮物——親情培養(yǎng)……………………………………249
家有強(qiáng)勢(shì)媽——親子溝通………………………………………255
會(huì)“變魔術(shù)”的老爸——父親責(zé)任……………………………262
男孩女孩——養(yǎng)育差別…………………………………………267
妹妹的到來(lái)——多子女家庭……………………………………273
心理篇
大發(fā)脾氣的奇奇——情緒管理…………………………………281
孩子愛(ài)說(shuō)“不”——逆反心理…………………………………287
輸不起的仔仔——.挫折教育……………………………………293
有一種愛(ài)叫作放手——過(guò)度保護(hù)………………………………298
“真聰明”失效了——賞識(shí)教育………………………………304