每個孩子都能成功：課程標準背景下的家庭教育 四年級上

部分慎重把握影響孩子一生的關(guān)鍵期
　單元：孩子進入了發(fā)展的關(guān)鍵時期
　    2  從現(xiàn)在起孩子就是四年級的學生了
　    4  四年級是影響孩子一生的關(guān)鍵時期
　    6  孩子需要我們走進他們的內(nèi)心世界
　    8  我們的角色要隨孩子的長大而變化
　    10培養(yǎng)孩子的進取心比什么都更重要
　第二單元：家長的教育決定孩子的未來
　    12  家長應(yīng)該努力提高自己的教育素質(zhì)
　    14成功的父母要做到和孩子共同成長
　    16必須要為自己的孩子想得更遠一些
　    18  家長的教育要與老師的教育相配合
　    20  多元智力理論對于家庭教育的啟示
　第三單元：品德是引領(lǐng)孩子發(fā)展的靈魂
　    22家庭教育應(yīng)該突出德育的核心位置
　    24品德的需要既是個人的也是社會的
　    26小學中高年級品德與社會課程內(nèi)容
　    28培養(yǎng)孩子良好習慣必須從點滴做起
　    30  賞識的本質(zhì)是贊賞孩子的努力行為
　第四單元：健康是維系孩子發(fā)展的保證
　    32孩子的體育運動的量應(yīng)該適當增加
　    34要全面發(fā)展孩子的體能與健身能力
　    36體育促進身體健康的幾個基本策略
　    38指導孩子積極進行家庭的體育鍛煉
　    40采取積極措施提高孩子的睡眠質(zhì)量
　……
第二部分理解課程要求是學習指導的前提
第三部分用生活的經(jīng)驗來奠定學習的基礎(chǔ)
第四部分為孩子的現(xiàn)在更重要為孩子的未來
第五部分下功夫培養(yǎng)孩子健康的道德情感