讓煩惱消失：圖解阿德勒勇氣心理學(xué)入門

定　價：￥59.80

作　者：	永藤熏
出版社：	機械工業(yè)出版社
叢編項：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787111720331	出版時間：	2023-03-01	包裝：	平裝-膠訂
開本：	32開	頁數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　本書講述如何用阿德勒心理學(xué)消除煩惱，讓自己變得快樂。阿德勒認(rèn)為，很多煩惱本質(zhì)上都是“人際關(guān)系問題”，本書將教我們?nèi)绾伟褵篮妥员案锌醋鳈C會，改變自己。本書將阿德勒心理學(xué)的精髓以通俗的文字和圖解的方式整理出來，簡明易懂。書中豐富的插圖和漫畫可以幫助讀者了解內(nèi)容重點、具體做法并加強記憶，特別適合剛接觸阿德勒心理學(xué)的人。對于那些過去讀過阿德勒心理學(xué)圖書，但“沒有很好地理解”“什么都沒有改變”“沒有深入實踐”的人，這本書也將是非常好的選擇。

作者簡介

　　[日]永藤薰心理咨詢師，ELM鼓勵培訓(xùn)師、SMILE領(lǐng)袖、日語教學(xué)能力測試評測員、日本心理協(xié)會認(rèn)證心理學(xué)家、日本憤怒管理協(xié)會認(rèn)證憤怒管理指導(dǎo)師，北美阿德勒心理學(xué)協(xié)會（NASAP）成員。目前主要開展與阿德勒心理學(xué)相關(guān)的公開課、講座、研討會、個別輔導(dǎo)等活動。本書之外，還著有《成為讓孩子鼓起勇氣的老師吧！》

圖書目錄

前言 003
何謂能讓人改變的阿德勒心理學(xué)？ 006
章解決煩惱，共同邁向幸福人生
通過阿德勒心理學(xué)解決煩惱 / 016
01 人生課題常見的五大人生課題 / 020
02 生活方式① 改變自我，努力成為更好的自己 / 024
03 生活方式② 生活方式的成型 / 028
04 自卑感和自卑情結(jié) 正視自卑感，實現(xiàn)成長與
超越 / 032
05 激發(fā)勇氣與共同體感覺之間的關(guān)系
探究阿德勒心理學(xué)的主要內(nèi)容 / 036
專欄1 何謂現(xiàn)代阿德勒心理學(xué)？ / 040
阿德勒心理學(xué) 練習(xí) 1 / 042
第二章鼓起勇氣，努力向前
阿德勒心理學(xué)的核心是勇氣 / 046
01 缺乏勇氣的行為缺乏勇氣是個體不順利的
主要原因 / 050
02 不恰當(dāng)?shù)男袨?不恰當(dāng)?shù)男袨橛兴拇竽康?/ 054
03 勇氣和沖動之間的差異不勉強、不沖動 / 058
04 何謂勇氣明確認(rèn)識勇氣的內(nèi)在含義，掌握
阿德勒思維方式 / 062
05 勇氣的前提條件賦予他人勇氣有助于改善
人際關(guān)系 / 066
06 褒獎與賦予勇氣之間的差異自上而下的是“褒獎”，
與他人共情的是“賦予勇氣” / 070
專欄2 比起實驗數(shù)據(jù)，阿德勒心理學(xué)更注重實際研究 / 074
阿德勒心理學(xué) 練習(xí) 2 / 076
第三章熟知阿德勒心理學(xué)五大基礎(chǔ)理論，實踐賦予他人勇氣的方法
阿德勒心理學(xué)的五大基礎(chǔ)理論 / 080
01 自我決定性每個人都是自己命運的主人公，
可以自己決定自己的人生 / 084
02 目的論個體可以改變未來 / 088
03 整體論無須為內(nèi)心的脆弱而擔(dān)憂 / 092
04 認(rèn)知論改變看法，享受幸福快樂的人生 / 096
05 人際關(guān)系論人類在相互影響中共同生存 / 100
專欄3 阿德勒心理學(xué)不存在心理創(chuàng)傷？ / 104
阿德勒心理學(xué) 練習(xí) 3 / 106
第四章靈活使用賦予他人勇氣的技巧
通過賦予他人勇氣，有效改善人際關(guān)系 / 110
01 贊美與指正缺點再多的人也有可取之處 / 114
02 感謝的回旋效應(yīng) 感謝將帶來良好的回旋效果 / 118
03 過程與結(jié)果之間的矛盾切勿過分在意結(jié)果 / 122
04 對待失敗的態(tài)度個體看待失敗的態(tài)度，將改變個體的未來 / 126
05 課題分離切勿干涉他人的課題，專注于自身的
課題 / 130
06 以“我”為主語的句式提醒他人時使用以“我”為
主語的句式 / 134
07 夸張表達和限制表達夸大肯定，減少否定 / 138
專欄4 阿德勒是弗洛伊德的弟子嗎？ / 142
阿德勒心理學(xué) 練習(xí) 4 / 144
第五章追求共同體感覺的終極目標(biāo)，收獲幸福人生
所有的個體均歸屬于某個共同體 / 148
01 共同體共同體感覺是衡量個體精神健康程度的
標(biāo)準(zhǔn) / 152
02 共同體感覺通過貢獻感充實人生 / 156
03 人際關(guān)系良好人際關(guān)系的六大特征 / 160
04 精神健康時刻保持幸福的個體重視的六大要點 / 164
05 理想與其哀嘆無力，不如追求理想 / 168
專欄5 寵物和外星人是否也擁有共同體感覺？ / 172
阿德勒心理學(xué) 練習(xí) 5 / 174
第六章將阿德勒心理學(xué)運用于日常生活中
將阿德勒心理學(xué)運用于日常生活中 / 178
01 憤怒是二級情緒學(xué)會與憤怒及焦躁和平相處 / 182
02 認(rèn)知重建對自身感到失望時的應(yīng)對方式 / 186
03 他人與自己因網(wǎng)絡(luò)社交而煩惱時的應(yīng)對方式 / 190
04 共感和同情之間的區(qū)別因交談造成感情破裂而
煩惱時的應(yīng)對方式 / 194
05 尊重出現(xiàn)“不投緣”個體時的應(yīng)對方式 / 198
06 情感課題因戀愛無能而煩惱時的應(yīng)對方式 / 202
07 樂觀主義因“職場抱怨”而煩惱時的應(yīng)對方式 / 206
08 自然結(jié)果和邏輯結(jié)果因不自覺過度管教孩子而
煩惱時的應(yīng)對方式 / 210
專欄6 阿德勒并非博士？ / 214
阿德勒心理學(xué) 練習(xí) 6 / 216
結(jié) 語 / 219