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內容簡介

　　如何訂個會議室？如何在三個月內減重5千克？如何完成1000萬元的年銷售額？面對這些或簡單或復雜的任務，本書作者為大家提供了一個簡單實用、極易上手的結構化工作“套路”。步步剖析，教大家如何讓目標高效落地，完美達成。這個“套路”中不僅包含結構化的工具和模型，還佐以管理學、心理學和組織行為學等方面的知識、原理和方法，讓大家在實踐的同時不斷加深理解，優(yōu)化自己的工作方式。本書針對性強，實用性強，操作性強，有助于讀者通過結構思考，解決工作問題，提升工作效率，助力目標達成。書中提供的結構化的工具和模型，上手可用。

作者簡介

　　李忠秋結構思考力研究中心創(chuàng)始人北京思考力管理咨詢有限公司董事長T20培訓機構董事長俱樂部創(chuàng)辦人得到App“有效訓練你的結構化思維”主理人著有《結構思考力》《透過結構看世界》《結構化寫作》等作品他為阿里、華為、招商銀行等眾多500強企業(yè)提供過結構思考力的企業(yè)培訓，覆蓋包括企業(yè)家、中高層管理者、骨干員工等數(shù)萬名學員，是國內在該領域內非常有影響力的研究者、實踐者與推廣者。作為研究者，他專注于結構思考力領域研究超過10年。他做過4年大學老師，2010年辭職后進入管理咨詢行業(yè)并開始專注于結構思考力研究，陸續(xù)出版多部專著，建立了非常系統(tǒng)適合國人的結構化思維理論體系。齊海林結構思考力研究中心產(chǎn)品總監(jiān)、高級講師國家注冊一級建造師國際注冊心理咨詢師國際注冊企業(yè)培訓師西瓜視頻獨家制作人他擁有多年國企及上市公司相關管理經(jīng)驗，包括工程項目管理、采購與招投標管理、采購條線人員管理；從國企到私企，他發(fā)現(xiàn)在不同的企業(yè)模式下，優(yōu)秀的人之間存在著某種共性，追根溯源，這種共性正是優(yōu)秀的思維能力；從一線技術人員到企業(yè)核心管理者的蛻變中，他發(fā)現(xiàn)在不同崗位、不同職能部門的組織管理中，解決問題、有效溝通與決策、執(zhí)行能力，是職場人的價值核心。自加入結構思考力研究中心以來，他一直以“改善國人思維”為己任，研發(fā)、推廣相關思維產(chǎn)品與課程，在講臺上、屏幕里為數(shù)以萬計的學員分享了有效的思維與行動方法。

圖書目錄

導論怎樣才能高效落地，完美達成...................................................1
節(jié) 執(zhí)行就是構建“目標到結果之橋” ..........................2
第二節(jié) 高效落地需做好“執(zhí)行三環(huán)”................................10
第三節(jié) 完美達成需遵循五個步驟.......................................19
部分理解篇
章明確目標有方向....................................................................26
節(jié) 認清目標——目標的本質是滿足欲望、解決問題.........................................................................26
第二節(jié) 分清目標——目標的三種類型都有主動、被動之分.................................................................31
第三節(jié) 說清目標——目標的描述需要遵循 SMART原則.........................................................................37
第二章盤點資源有保障....................................................................44
節(jié) 掌握資源提升執(zhí)行力...............................................44
第二節(jié) 借助模型確定盤點項...............................................48
第三節(jié) 使用清單盤點資源量...............................................51
第二部分重構篇
第三章拆解目標有工具....................................................................62
節(jié) 目標拆解的根本目的是方便管理和促進達成.........63
第二節(jié) 目標拆解需要遵循MECE 原則和邏輯原則............69
第三節(jié) 目標拆解是從大到小的逐級細化過程....................79
第四章制訂計劃有路徑....................................................................98
節(jié) 三種方法分解任務..................................................99
第二節(jié) 串行并行統(tǒng)籌任務................................................ 105
第三節(jié) 繪制甘特圖展示任務............................................. 110
第三部分呈現(xiàn)篇
第五章付諸行動有結果.................................................................. 122
節(jié) 做好動員用黃金圈——解決“不想干”............... 124
第二節(jié) 能力提升用學習法——解決“不會干”............... 133
第三節(jié) 管理時間用三清單——解決“沒時間干” ........... 145
第四節(jié) 管理精力用金字塔——解決“沒精力干” ........... 163
第五節(jié) 避免集體無行動.................................................... 193
第六節(jié) 注意檢查和糾偏.................................................... 198
參考文獻............................................................................................. 202