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內(nèi)容簡介

　　共建“一帶一路”開啟新征程，對于實(shí)踐中的建設(shè)提出了更高要求，而更高要求的建設(shè)實(shí)踐又呼喚與時(shí)俱進(jìn)的理論指導(dǎo)。“一帶一路”為什么“能”？怎么才能“行”？進(jìn)入高質(zhì)量共建階段之后，工作的階段性重點(diǎn)是否發(fā)生改變？“一帶一路”建設(shè)是否存在邊界？最優(yōu)投資規(guī)模如何把握？從學(xué)理上深刻把握這些基本理論問題，對于引領(lǐng)建設(shè)實(shí)踐工作、鼓舞參與人員士氣和信心至關(guān)重要。正因?yàn)橛腥绱说膯栴}“導(dǎo)向”，本項(xiàng)目研究圍繞共建“一帶一路”高質(zhì)量發(fā)展的理論體系構(gòu)建和實(shí)現(xiàn)路徑設(shè)計(jì)，主要運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論方法，從理論、實(shí)踐、實(shí)證、政策和路徑五個(gè)方面進(jìn)行了比較深入和詳細(xì)的討論分析，初步構(gòu)建了一個(gè)比較完整的“一帶一路”經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論體系和政策內(nèi)容。

作者簡介

　　陳甬軍中國人民大學(xué)商學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師、中國人民大學(xué)中國經(jīng)濟(jì)改革與發(fā)展研究院副院長、國家重點(diǎn)學(xué)科產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科帶頭人。享受國務(wù)院政府特殊津貼專家（2000年）、二級教授（2010年）。

圖書目錄

理論篇
導(dǎo)論
一、“”的歷史意蘊(yùn)與時(shí)代新意二、“”的內(nèi)涵
三、共建“”的成效…
四、共建“”合作共贏的理論模型簡析
五、“十四五”高質(zhì)量共建“”的具體路徑…
章共建“”實(shí)現(xiàn)的必要條件與充分條件……15
導(dǎo)言…
一、客觀存在的供需匹配是實(shí)現(xiàn)合作共贏的必要條件
二、共建良性互動(dòng)模式和政策保障體系是建設(shè)“”的充分條件…
三、結(jié)論與政策建議…
第二章“”倡議的投資規(guī)模邊界解析：基于利益
創(chuàng)造與共享機(jī)制視角…
導(dǎo)言……
一、一個(gè)三國互動(dòng)決策模型…
二、基準(zhǔn)模型的數(shù)值分析及其在“”框架下的應(yīng)用三、擴(kuò)展模型…
四、結(jié)論與政策建議…
第三章在實(shí)踐基礎(chǔ)上推動(dòng)“”經(jīng)濟(jì)學(xué)理論創(chuàng)新……46導(dǎo)言·
一、共建“”倡議是劃時(shí)代實(shí)踐創(chuàng)新 ……
二、共建“”倡議實(shí)踐中呈現(xiàn)的理論創(chuàng)新源泉
三、“”經(jīng)濟(jì)學(xué)理論創(chuàng)新應(yīng)注意的幾個(gè)問題
四、結(jié)語·
實(shí)踐篇
第四章“”建設(shè)的基本情況
導(dǎo)言·
一、共建“”實(shí)踐之政策溝通
二、共建“”實(shí)踐之設(shè)施聯(lián)通
三、共建“”實(shí)踐之貿(mào)易暢通
四、共建“”實(shí)踐之資金融通五、共建“”實(shí)踐之民心相通
……
第十五章共建“”的法律體系與執(zhí)行機(jī)制
導(dǎo)言……
一、透視“”的法律環(huán)境
二、構(gòu)建“”的法律體系
三、完善“”的法律執(zhí)行機(jī)制
第十六章共建“”推動(dòng)構(gòu)建新發(fā)展格局
——粵港澳大灣區(qū)建設(shè)重要樞紐的實(shí)現(xiàn)路徑
導(dǎo)言
一、構(gòu)建新發(fā)展格局的提出及其重要意義
二、共建“”可以推動(dòng)構(gòu)建新發(fā)展格局
三、粵港澳大灣區(qū)構(gòu)建新發(fā)展格局重要樞紐的示范意義
四、粵港澳大灣區(qū)構(gòu)建新發(fā)展格局的具體路徑
五、把前海、橫琴建設(shè)成為粵港澳大灣區(qū)構(gòu)建新發(fā)展格局重要樞紐的突破口
結(jié)束語·
參考文獻(xiàn)