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內(nèi)容簡介

　　在包容性增長的框架下系統(tǒng)的研究了教育公平的相關(guān)問題，從包容性增長的內(nèi)涵、基本要求、實(shí)現(xiàn)方法和終目標(biāo)與教育公平的三個(gè)組成部分相結(jié)合，結(jié)合相關(guān)的教育經(jīng)濟(jì)學(xué)理論運(yùn)用宏觀和微觀數(shù)據(jù)，對(duì)中國教育公平問題進(jìn)行了全面地研究。深入分析了入學(xué)機(jī)會(huì)、政府教育經(jīng)費(fèi)、教育減貧等教育公平領(lǐng)域的重點(diǎn)問題，為新階段促進(jìn)中國教育事業(yè)發(fā)展，提升低收入人口和欠發(fā)達(dá)地區(qū)教育水平和教育質(zhì)量，充分發(fā)揮教育在防止返貧和全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興中的作用，持續(xù)推進(jìn)教育公平提供政策建議。

作者簡介

　　賈瑋，青島大學(xué)青年人才項(xiàng)目入選者、碩士生導(dǎo)師，北京師范大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)博士。主要研究教育經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)、宏觀經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)、貧困測度與治理。近年來，在《Resources， Conservation and Recycling》《統(tǒng)計(jì)與信息論壇》《經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)（季刊）》等期刊發(fā)表論文，主持國家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目、省部級(jí)項(xiàng)目和市廳級(jí)項(xiàng)目。參與國家社會(huì)科學(xué)基金、國家自然科學(xué)基金等項(xiàng)目多項(xiàng)，參與撰寫多部專著、發(fā)展規(guī)劃、咨詢報(bào)告，具有豐富的科研和寫作經(jīng)驗(yàn)。

圖書目錄

章導(dǎo)論
  一選題背景
  二研究意義
  三相關(guān)概念界定
  四研究框架與研究內(nèi)容
  五研究數(shù)據(jù)和方法
  六研究貢獻(xiàn)
第二章包容性增長與教育公平的研究進(jìn)展
  一包容性增長和教育公平的相關(guān)研究
  二教育公平三個(gè)階段的相關(guān)研究
  三教育公平研究熱點(diǎn)與前沿追蹤分析
  四本章小結(jié)
第三章教育公平與包容性增長的內(nèi)涵——經(jīng)濟(jì)增長和收入差距
  一   教育公平與經(jīng)濟(jì)增長
  二教育公平與收入差距
  三本章小結(jié)
第四章教育機(jī)會(huì)均等與包容性增長的要求——城鄉(xiāng)居民教育機(jī)會(huì)不平等研究
  一教育機(jī)會(huì)不平等
  二研究方法與數(shù)據(jù)
  三實(shí)證分析
  四本章小結(jié)
第五章公共教育資源配置公平與包容性增長的實(shí)現(xiàn)——政府教育支出及其區(qū)域不平衡性
  一政府教育支出
  二政府教育支出與受教育人口
  三政府教育支出與財(cái)政分權(quán)
  四本章小結(jié)
第六章教育公平與包容性增長的目標(biāo)——教育與貧困
  一教育與貧困
  二多維貧困指標(biāo)
  三教育與地區(qū)貧困
  四教育減貧的實(shí)證分析
  五本章小結(jié)
第七章教育公平與包容性增長的目標(biāo)——教育與農(nóng)村相對(duì)貧困
  一相對(duì)貧困
  二農(nóng)村家庭多維相對(duì)貧困的測度與分析
  三教育對(duì)農(nóng)村家庭多維相對(duì)貧困的影響效應(yīng)分析
  四進(jìn)一步討論與機(jī)制研究
  五本章小結(jié)
第八章研究結(jié)論與政策建議
  一研究結(jié)論
  二政策建議