現(xiàn)代漢語評價系統(tǒng)研究

　　近年來，漢語評價語言的本體研究及應(yīng)用研究成果不斷涌現(xiàn)，本書總結(jié)梳理先輩時賢的研究成果，首次對現(xiàn)代漢語評價系統(tǒng)進行了較為全面系統(tǒng)的研究。綜合語言學(xué)、哲學(xué)、邏輯學(xué)等領(lǐng)域的理論及研究方法，從宏觀考察到微觀描寫，逐步勾勒出現(xiàn)代漢語評價系統(tǒng)的面貌。主要面向語言學(xué)專業(yè)的研究人員，也可供哲學(xué)等領(lǐng)域研究人員參考。對語言學(xué)和應(yīng)用語言學(xué)領(lǐng)域，如漢語詞匯及語法、系統(tǒng)功能語法、語體語法等領(lǐng)域的研究生及學(xué)者進行相關(guān)研究，具有較大的參考價值。

　　劉慧，博士，暨南大學(xué)華文學(xué)院副教授，英國謝菲爾德大學(xué)訪問學(xué)者。主要研究方向為社會語言學(xué)、現(xiàn)代漢語語法、海外華語及華文教學(xué)。近年來在《語言文字應(yīng)用》《漢語學(xué)習(xí)》《華文教學(xué)與研究》《語言戰(zhàn)略研究》《中國社會語言學(xué)》《中國語言政策研究報告》《中國語言生活狀況報告》《光明日報》等書刊發(fā)表論文及研究報告共50余篇。主編新絲路華文系列教材《初級華文》（第五冊）。主持國家社科項目兩項，省部級項目五項，廳局級項目五項。曾獲2018年“中國社會語言學(xué)會青年學(xué)者優(yōu)秀論文獎”。