鄉(xiāng)村里·先鋒志

　　2021年到2022年，建規(guī)學院黨員先鋒服務(wù)隊累計派出了8 支隊伍，走進湖北、云南、貴州等地訪民情、送設(shè)計、做調(diào)研，為當?shù)剜l(xiāng)村振興工作獻謀劃策、出聲出力。、師生團隊在當?shù)剡\用科學的社會調(diào)查和城鄉(xiāng)規(guī)劃方法，深入百姓搜集資料，與政府多次溝通，形成了鄉(xiāng)村調(diào)研報告，報告人居環(huán)境學科角度出發(fā)，為當?shù)靥岢隽?ldquo;改善物理空間、挖掘紅色旅游資源、凸顯別具一格的民族特色、發(fā)展優(yōu)勢農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)”等鄉(xiāng)村振興路徑建議， 并附錄不少詳細工作記錄。

　　何立群，碩士，985高校中管，全球職業(yè)規(guī)劃師，職業(yè)生涯教練，生涯咨詢師，全國高校畢業(yè)生就業(yè)能力培訓基地”講師，連續(xù)十多年執(zhí)教華中科技大學就業(yè)指導(dǎo)課堂。湖北省高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)特色課程主講教師，湖北省高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)重點課題獲得者，主持多項省級和校級思政課題。湖北省就業(yè)創(chuàng)業(yè)特色課程（省金課）。與10000 學生打過交道，具有超過20年帶學生團隊經(jīng)驗。所帶領(lǐng)學生社會實踐團隊連續(xù)14年獲得湖北省優(yōu)秀團隊榮譽，2022年更獲得全國優(yōu)秀團隊榮譽！如何在事前充分動員、組建團隊、精心謀劃？如何帶領(lǐng)師生團隊在當?shù)亟y(tǒng)籌協(xié)調(diào)并高效工作？如何充分發(fā)揮實踐活動的育人功能？育人效果如何？且聽何老師一一道來。