和美社會 七年級

　　在我校“和美教育”的理念之下，我們提出“和美社會”的課程設計，它是“和美教育”理念的主打課程，我們將它定位為：一門以德育為主，跨學科的綜合實踐活動課程。我們在編寫此課程時，依據(jù)馬克思主義人的全面發(fā)展理論，遵循中學生認知發(fā)展規(guī)律，結(jié)合對西藏未來經(jīng)濟社會發(fā)展走向的思考，在深入思考民族中學的辦學目標及了解學生身心發(fā)展特點的基礎(chǔ)上，以培養(yǎng)具有強烈的愛國情懷、良好的文明素養(yǎng)、扎實的學業(yè)基礎(chǔ)、堅強的意志品質(zhì)和明顯個性特長的西藏未來的建設者和民族團結(jié)的使者為目標，將七、八、九三個年級以螺旋遞進方式分為“我的班級”、“我的校園”、“我的家鄉(xiāng)”、“我們的國家”、“我們的世界”幾大版塊，每個年段中各有側(cè)重。本書主要分為“我的班級”“我的校園”“我的家鄉(xiāng)”三大版塊，旨在幫助孩子們認識并適應新環(huán)境、新生活，在正確認識自我的基礎(chǔ)上，了解漢藏兩族文化。

暫缺《和美社會 七年級》作者簡介