新工科背景下電子信息人才能力素質(zhì)培養(yǎng)：基于社會(huì)化視角的研究

　　新工科建設(shè)是國(guó)家為應(yīng)對(duì)新經(jīng)濟(jì)挑戰(zhàn)，立足產(chǎn)業(yè)需求和未來(lái)發(fā)展，持續(xù)深化工程教育改革的重大舉措，旨在進(jìn)一步加強(qiáng)科技界、教育界和產(chǎn)業(yè)界的溝通交流，促進(jìn)科技創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)發(fā)展和人才培養(yǎng)形成合力。本書(shū)結(jié)合新工科建設(shè)背景，從社會(huì)化視角對(duì)電子信息人才培養(yǎng)展開(kāi)論述，涉及工程教育、個(gè)體發(fā)展需要、社會(huì)需求、教育生態(tài)等方面，可為高校相關(guān)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)建設(shè)提供參考。書(shū)稿緊貼當(dāng)下人才培養(yǎng)新形勢(shì)，展現(xiàn)了工科院校從學(xué)科導(dǎo)向轉(zhuǎn)向產(chǎn)業(yè)需求導(dǎo)向、從專(zhuān)業(yè)分割轉(zhuǎn)向跨界交叉融合的實(shí)踐努力。

　　林良盛，廣東工業(yè)大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院黨委書(shū)記，副教授。曾獲廣東省教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)各1項(xiàng)，主持人文社會(huì)科學(xué)研究專(zhuān)項(xiàng)、廣東省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃2020年度研究項(xiàng)目以及省、廳級(jí)以上科研課題6項(xiàng)。原玲：廣東工業(yè)大學(xué)信息工程學(xué)院副教授。